小语种培训

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　　全日制意语A2直达班

　　课程描述：本课程是根据欧盟标准设置的课程，采用*适合*学生的中外教结合的授课方式，学完达到欧标A2等级，能够理解对话中流畅的句子或短语，如：购物、信息、工作等;能够对日常简单的活动进行交流，如：就家庭及公共话题交换简单的意见;能够对背景、周围环境或需求进行简单描述。

　　适合对象：零基础学员或A1水平学员

　　授课教师：由中外教CILS、CELI考官*,大学意大利语教授及海归精英组成，意大利语硕士学位，在授课中得到学生高度认可的优秀师资。

　　教学方法：黄金搭档“二八开”，每个班级VIP*，QCER教学大纲授课，以运用、留学就业为目标

　　使用教材：《新视线意大利语》+《新视线意大利语视听说教程》+内部教材

　　ACT考试成绩原来还有这些用途

　　ACT考试被称为美国的*，是*的留学生到美国留学上大学的选择途径之一。它并不是一个单纯的语言测试，而是对考生综合能力的测评。那么ACT考试成绩除了作为美国高校的入学条件之一还有什么用途呢?

　　美国各高校以各种不同的方式使用ACT考试结果：

　　录取决定：ACT考试成绩，*成绩，学术准备，开箱即*的成绩和今后的计划，这些信息的帮助和其他类型的招生官员确定申请人谁可以受益于他们的大部分节目。

　　课程安排：高校通常试图考虑到个人的长处和短处的地方作为他们在一年级课程的学生。例如，大学可以提供三节一个主题，发展，规律，以及先进的。一个学生的ACT考试成绩，学历，*成绩可以用来确定哪些部分将是*合适的。

　　学术指导：学院学术顾问可以考虑行为造成，高*业课程，*成绩，课外活动计划，在哪些领域有一个需要援助，和部分时间就业计划，成就了研究，学生适当的程序。

　　奖学金和贷款：有些奖学金和贷款机构可能会使用与其他信息行为，如高年级的测试结果，确定合格人选。然而，各机构不得单独看学术潜力。的ACT分数报告提供有关学生的教育需要，课外成就和教育计划。这随着*成绩和考试成绩的信息，帮助机构评估奖学金，贷款和其他金融援助申请。

　　使用的ACT写作测试结果：如果你把另外的ACT写作，学院和*，你有你的分数法报告会收到连同您的主题领域得分和综合得分你的写作成绩和你的文章的读者的意见。这些高校和*将您还可以选择来访问你的文章网上的形象。高校可以选择检讨个别文章来帮助招生或课程的安置决定。*可以选择检讨个别文章，以监察学生的成绩水平和指导课程的决定。

　　从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对*的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。

　　如果说以前你对ACT考试的用途认识只是作为美国大学的入学条件之一，相信现在你会有全新的认识。也会有全新的考试计划，希望各位考生都能全力备考，考出理想的成绩，上心仪的美国大学。

　　员工素质测评的类型

　　在复习备考中考生要脚踏实地学习，切勿过度自信，不要因为自己是学人力资源管理专业而对教材上的知识不放在心上，认为自己都曾学过而一带而过，教材就是教材，每一页都可能是一个知识点;也不要因为自己拥有丰富的实践经验而忽视了理论知识，教材是给你早已尘封的过时知识得到更新，亦能使你收益匪浅。

　　员工素质测评的类型

　　(一)选拔性测评

　　选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。其主要特点如下：

　　1.强调测评的区分功能，即要把不同素质、不同水平的人区别开来。

　　2.测评标准刚性强，即测评标准应该精确，不能使人含糊不解。

　　3.测评过程强调客观性，即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。

　　4.测评指标具有灵活性。其他测评的指标都是从测评目标分解而来的。选拔性测评的指标则允许有一定的灵活性，它以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是一些表面上看起来与测评标准不相干的指标。

　　5.结果体现为分数或等级。

　　(二)开发性测评

　　1.开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评，可以为人力资源开发提供依据。

　　2.这类测评主要是为了摸清情况，了解测评对象在哪些方面有优势，在哪些方面存在不足，从而为测评对象指出努力方向，为组织提供开发依据。

　　3.在测评过程结束后，应针对测评结果提出开发建议。

　　(三)诊断性测评

　　诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，例如需求层次调查。其主要特点如下：

　　1.测评内容或者十分精细(查找原因)，或者全面广泛(了解现状)。

　　2.结果不公开。

　　3.有较强的系统性。从表面特征观察入手，继而深入分析问题，查找原因，作出诊断，*后提出对策方案。

　　(四)考核性测评

　　考核性测评又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评，它经常穿插在选拔性测评中。其主要特点如下：

　　1.概括性。测评的范围比较广泛，涉及素质表现的各个方面，是一种总结性的测评。其他类型的测评则具有具体性。

　　2.结果要求有较高的信度与效度。即其结论要有据可查人力资源培训，而且充分全面;结果要能验证和保持一致。

　　以上区分员工测评的四种类型，主要是为了明确不同类型的测评有不同的着眼点和测评目的。

　　ACT考试所有考前注意事项!
　　1.检查注册邮箱
　　ACT考试中心有权对考生的考位做出调整。7月已经出现了报名澳门考场的学生被ACT考试中心挪到了香港考场的事情。所有的考场更改信息会*邮件通知考生。所以建议学生检查邮箱以确保自己的考场信息正确。
　　另外建议你于考试前两天登录www.actstudent.org  网站打印你的准考证，以获取*新的考场资料。
　　2.模考&刷题
　　所有的考生可以选择几套综合性强的，反复的刷题，多总结相关知识点。
　　考前1天
　　1.饮食
　　提防可能引起腹泻的食品，例如辛辣食物、熟透的水果、当地特色小吃等。饮料要避免有提神作用的咖啡和茶，新奇饮料也避免在考前尝试。
　　2.交通
　　一定要踩点，对路线了如指掌。并提防有可能的早高峰交通拥堵。
　　3.睡眠
　　适量运动，正点睡眠，如失眠也不用过分焦虑。
　　考试当天
　　1.饮食
　　考试是个体力活，所以早餐要以高碳水化合物的食品为主，如面包、米粥、麦片等，适当控制饮料和水的摄入。
　　2.时间
　　早晨务必在8:00前到达考场报到，Standby建议7:30以前到。8:00以后很多考场将不允许考生进入
　　3.必备物品
　　准考证(当完成报考手续后，准考证便会生成，建议考前2天打印，以免考场有变)
　　有考生照片及印有与准考证上完全相同的英文姓名的身份证明文件。有效护照、港澳通行证(*内地居民身份证因没有英文姓名除外)。
　　2B 铅笔(3~5支，另需橡皮，转笔刀可选)
　　没