成人普通话培训

　　尚佳教育批准进行现代远程教育试点的院校之一，经教育部批准，可以面向全国自主招生。

　　尚佳教育为行业发展提供培训服务作为重点，培训项目涉及企业管理、铁路专业技术、电力专业技术、交通运输专业培训、财务会计及各类*取证培训等，培训数量每年近万人次。

　　公共营养师取证
　　公共营养师是国家劳动部颁布的第4批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才，指接受专业知识技能培训，*国家职业资格考试认证，取得从业资格从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者，是促进社会公众健康工作的专业人员。
　　目前，我国的营养专业人才十分紧缺，公共营养师的就业前景非常广阔。公共营养师不仅可以在社区发挥重要作用，还可为企业员工、白领、高级管理人员、运动员、家庭提供教育、*、指导等服务。
　　一、职业等级
　　本职业共设四个等级，尚佳教育主要对分为三级公共营养师（国家职业资格三级）、二级公共营养师（国家职业资格二级）进行培训指导。
　　二、报考条件
　　大专及以上学历，经二级、三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　三、考试科目及题型
　　公共营养师三级
　　职业道德、理论知识（单选、多选、判断、简答、论述）
　　专业技能（简答、论述、案例分析）
　　公共营养师二级
　　职业道德、理论知识（单选、多选、判断、简答、论述）
　　专业技能（简答、论述、案例分析）
　　综合评审（论述）

　　兰州大学网络教育招生简章
　　兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，位于甘肃省省会兰州市。兰州大学具有悠久的办学历史，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。2000年7月，被教育部批准为网络教育试点高校，2015年春季继续面向全国招收网络教育学生。
　　二、招生层次及专业
　　1、高起专专业：
　　行政管理、人力资源管理、金融管理与实务、会计、工商行政管理、法律事务、公共卫生管理、护理、建筑工程技术、计算机应用技术
　　2、专升本专业
　　行政管理、人力资源管理、金融学、会计学、工商管理、法学、汉语言文学、护理学、公共事业管理、计算机科学与技术、土木工程、大气科学
　　三、招生对象及条件
　　成人在职从业人员，年满18周岁。
　　高起专：具有*、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学力人员。
　　专升本：具有普通高校、成人高校、职业技术学院、网络院校及自学考试机构颁发的国民教育系列大学专科（及以上）毕业证书的人员。
　　四、入学考试
　　考试方式：机试。
　　报名考试费：100元，在我校报名者均免试入学
　　五、录取与注册
　　录取：学院按照考生成绩择优录取。考生可*学院网站或当地学习中心查询录取结果。
　　注册：被录取的考生持录取通知书在规定时间内到当地学习中心办理注册手续。逾期一个月不办理注册交费手续者，取消入学资格。
　　六、收费标准及交费方式
　　收费标准：经甘肃省物价部门核准，学费标准为每学分80元。具体收费标准和学费总额可查询学院网站或咨询当地学习中心。
　　七、学习形式
　　学生在教师指导下*网络课件以及配发的纸质教材、导学材料、课件光盘、*光盘等教学资源，进行网上自主学习、提交作业、预约考试等。同时，可*BBS，电子邮件、在线*等多种形式参加实时或非实时*答疑和讨论。
　　八、毕业、结业、学位及证书
　　学生在学习期限内修完教学计划规定的课程（本科层次学生还须*教育部组织的网络教育部分公共基础课全国统一考试），达到毕业条件，颁发国家承认学历的兰州大学毕业证书，教育部统一进行学历证书电子注册。未修满学分者视已修学分情况，颁发写实性结业证书。本科毕业生符合兰州大学学位授予条件者，授予兰州大学成人高等教育学士学位。

　　网络教育文凭的认可度
　　近年来，拿网络教育文凭成为了很多在职人士提升学历的新选择。但由于网络教育与传统教育的教学方式差异很大，因此网络教育文凭的认可度一直是社会关注的焦点。北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)的老师表示，读网络教育的学生一般多为在职人士，能够利用业余时间进行学习并拿到学历文凭，就证明他们自身的学习能力很强，这样的人才必然是受到社会和用人单位认可的。
　　随着社会就业竞争压力的增大，想*网络教育提升学历的人越来越多，但很多人都担心一个问题：网络教育文凭社会和用人单位认可吗?作为一种成人教育形式，网络教育虽然与普通的高等教育有所区别，但*网络教育所获的文凭绝对是国家承认的。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。”
　　网络教育的优势在于不受时间、地点、教学进度限制，可以实现名校、*和优势教育资源共享。网络教育颁发国家承认学历的毕业证书，教育部予以电子注册，属于国民教育系列毕业证书。本科毕业符合学位授予规定的学员,同时获得成人学士学位证书。目前像北外网院，就基于北外的教学优势和师资力量，并结合现代信息技术，建立了基于网络的个性化的远程助学模式，*网络给学生提供个性化的助学支持和服务，确保了远程教学质量。还充分利用现代信息技术，建立了基于网络的课程形成性考核系统，对学生的学习过程以及学习表现进行实施记录和监控，有助于师生关注教学过程，及时解决问题，提高教学效率，科学有效的学分制，弹性的学习限制，真正做到了外语学习者“五个任何”——任何人、任何时间、任何地点、任何方式、任何需求的同步实现和满足，网上自主学习，不受时间、地点限制，是在职人士提升学历的*方式。
　　随着手持网络教育文凭找工作人数的增长，以及他们在工作中的出色表现，目前社会和用人单位已不再质疑网络教育文凭认可度，相信今后还会有更多的在职人士加入到网络教育之中，学习知识，增长能力，更好的去就业和发展。

　　学历越高 起薪越高
　　人力资源和社会保障部劳动工资研究所“大学毕业生起点薪酬”研究报告显示，自2009年之后，全国高校毕业生人数呈现出每年稳步增加的趋势，年均增加约20万—30万人，“史上*难就业季”纪录不断被刷新。相应地，高校毕业生起薪也呈现出新特点。
　　高校毕业生起薪基本稳定，不同专业起薪“冷热不均”。智联招聘的监测显示，从薪酬水平看，2015年应届毕业生总体的实际签约月薪平均值为4793元，较往年有明显增加。2016年应届高校毕业生期望月薪的平均值为4985元。
　　与此同时，专业之间存在较大差距，工学和法学等专业毕业生实际月薪排名靠前，2015年均值超过5100元;教育学、农学、哲学等专业毕业生实际月薪水平相对较低。麦可思的调查数据显示，2015届本科生毕业半年后的月收入中，计算机科学与技术专业的毕业生月收入较高，达到4978元，而就业率高的财务管理专业月薪为3645元。
　　学历越高，起薪越高。据劳动工资研究所的研究，学历与起薪呈正相关性。以各学历初始教育投资回报率(即每增加一年或者一个阶段的教育带来收入提高的百分比)看，