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日语初级特色培训课程
课程详情
课程介绍：日语词汇和语法知识的拓展，掌握日常生活常规对话，能听懂基本会话，并能阅读简单文章，复杂语法知识和词汇掌握，可以阅读一般文章，并能和他人进行熟练日常会话
使用教材：《新编日本语教程》
结业证书：成绩合格者可颁发日语结业证书。
免费活动：定期举办免费日语口语角、免费日语公开课等活动。
日语中级特色培训课程
课程详情
中级（5 6 7级别）
听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见，或者就某一了解领域提出建议，发表自己的意见。如：参与活动,看懂影视资料，参与一般会议。
相当于：JLPT 2级/JTEST C级
课程介绍
日语词汇和语法知识的拓展，掌握日常生活常规对话，能听懂基本会话，并能阅读简单文章，复杂语法知识和词汇掌握，可以阅读一般文章，并能和他人进行熟练日常会话
使用教材：《新编日本语教程》
结业证书：成绩合格者可颁发日语结业证书。
免费活动：定期举办免费日语口语角、免费日语公开课等活动。
日语高级精英培训课程
课程详情
高级（8 9 10级别）
听说能力：能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行轻松的交谈，应付较难理解的表达方式。如：与日本语母语人氏无障碍交流。
相当于：JLPT 1级/ JTEST B级
课程推荐：日语中级特色课程
课程介绍：
日语词汇和语法知识的拓展，掌握日常生活常规对话，能听懂基本会话，并能阅读简单文章，复杂语法知识和词汇掌握，可以阅读一般文章，并能和他人进行熟练日常会话
使用教材：《新编日本语教程》
结业证书：成绩合格者可颁发日语结业证书。
免费活动：定期举办免费日语口语角、免费日语公开课等活动。
日语一般信息
日语极富变化，不但有口语和书面语的区别（书面语的替代符号非常多），还有简体、礼体（现代归类到敬体中）和敬体、普通、礼貌（现代归类到郑重中）和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅。但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有朝鲜语、蒙古语等。
日语的发音很简单、只有五个元音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。一般来说，这三种语言的发音中辅音与元音的比例接近1:1。日语的词汇十分丰富，且数量庞大，大量吸收了外来语。一般词汇（不包括人名和地名）有3万多个（1956年）。
日语和阿尔泰语系、南岛语系都有密切的关系，受汉语影响很大，吸收了本来作为汉藏语系特点的声调和量词，因此使日语的语言学归属变得十分复杂。语言学家对于日语的起源存在不同的意见。国际学术界许多著名学者认为，从语法和句法上说，日语接近诸如蒙古语之类的阿尔泰语系语言。尤其要注意的是，日语与朝鲜语是近亲属语言的关系得到国际学术界的广泛认可，二者的语言同源性非常大。也有证据表明，日语词法和词汇在与古代*东北地区的民族国家高句丽语言有亲缘关系。
其次日语可以作为一门外语科目参加*的外语考试。
日语考证考试时间
从2009年起日本语能力测试将每年举办两次，分别于7月和12月的*个星期日实施。7月份开考级别为N1、N2、N3级，12月份开考级别为N1、N2、N3、N4、N5。因此，2013年日本语能力测试（JLPT）考试时间为：2013年7月7日；2013年12月1日。若有变动，另行通知，具体时间以教育部考试中心发布的公告为准。
日语考证报名办法
报名办法
日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。报名采用网上报名模式，各考点不受理报名事宜。
等级将从原日本语能力测试的4个等级（四级、三级、二级、一级，一级为*高级）增加到5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为*高级）
日语考级分几个等级
日语能力考试*高是1级,*低是5级的,考到2级以上在工作中才会有用的说
级别试卷结构认定标准类别时间分数N1语言知识(文字、词汇、语法）、阅读110120能够理解各种场面的日语
【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。
能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。
【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。听力6060合计170180N2语言知识(文字、词汇、语法）、阅读105120能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语
【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。
能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。
【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。听力5060合计155180N3语言知识（文字、词汇）30120能够在一定程度上理解日常生活中的日语
【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。
能够*报纸的标题了解文章的大致内容。
在日常生活中，对于难度稍高的文章，*解释或改变表达方式能够理解其大意。
【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。语言知识（语法）、阅读70听力4060合计140180N4语言知识（文字、词汇）30120能够理解基本的日语
【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。
【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。语言知识（语法）、阅读60听力3560合计125180N5语言知识（文字、词汇）25120能够在一定程度上理解基本的日语
【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。语言知识（语法）、阅读50听力3060合计
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