课程名称：数学•直击中考课程
招生对象：在数学学习中有善于思考、勤于动脑的良好习惯，数学期末考试成绩中等以上的学生。
课程内容：本期课程将重点讲解中考中相对重要的两个知识点相似3角形与2次函数，并配以大量的中考真题，在学习新知识的基础上让学生们感受到中考氛围，解决实际问题。
预期效果：*秋季课程的学习，让学生们对参加中考充满信心，以*完善的准备，*完美的状态去迎接中考的挑战。

课程名称：数学•竞赛课程
招生对象：对数学有强烈兴趣、喜好钻研、爱动脑筋，希望在9年级*数学竞赛和联赛中取得优秀成绩的学生。
课程内容：秋季课程将更偏重于解题技巧的介绍与训练，如3角函数的计算与运用，4点共圆的证明与应用，添加平行线、辅助圆的证明等。
预期效果：*解题技巧解题方法的讲解与训练，不仅让学生们为今后的竞赛做好充分的准备，同时也为学生们开拓思维，积累经验做*坚实的保障。

课程名称：9年级化学•优选课程
招生对象：9年级学生（学习过8年级课程）
课程内容：义务教育课程标准实验教科书 上册 第6单元 碳和碳的氧化物
义务教育课程标准实验教科书 上册 第7单元 燃烧及其利用
义务教育课程标准实验教科书 下册 第8单元 金属和金属材料
义务教育课程标准实验教科书 下册 第9单元 溶液
预期目标：课程适度超前，注重知识应用，强化练习，使学生掌握解题思路，明确中考目标，做好冲刺中考的准备。

课程名称：物理•直击中考优选课程
招生范围：本班原则上面向夏季的9年级优选班学生、以及夏季9年级物理知识基础扎实、学习兴趣浓厚、学习能力强，有志在来年中考取得优异成绩，或希望参加全国应用物理知识竞赛的9年级学生。
课程介绍：以华英9年级物理教材为基础（主要学习功、机械效率、功率、动能和势能、机械能及其转化、分子热运动、内能、比热容、热量的计算、热机、能量的转化和守恒、能源家族、电路和电流、电压和电阻复习课等内容），同时学习全国*应用物理知识竞赛力学试题的解题方法和相关竞赛试题的演练。
预期效果：*学习华英9年级物理教材为中考奠定坚实基础，并*全国*应用物理知识竞赛试题的解答，让对竞赛感兴趣的学生早日感受竞赛的课程内容，为在中考取得优异成绩或参加全国*应用物理知识竞赛奠定良好基础。

课程名称：英语•直击中考课程
招生对象：英语基础知识相对扎实、成绩良好、希望提高综合能力的学生（未参加过夏季课程的学生亦可报名）。
课程内容：参考英国原版教材，在对7、8年级重点知识加以巩固复习的基础上讲解新9年级语法内容，包括过去完成时、被动语态和定语从句，对1些重点词汇句型、中考易考易错点进行分析讲解。同时对单选、完型填空、阅读理解以及首字母和写作加以方法能力方面的指导。
预期效果：掌握*英语知识，提高综合能力；让学员满怀信心地走向中考，取得成功。

课程名称：物理•直击中考班
招生对象：9年级学生
课程内容：功、机械效率、功率、动能和势能、机械能及其转化、分子热运动、内能、比热容、热量的计算、热机、能量的转化和守恒、能源家族、电路和电流、电压和电阻复习课，并结合日校教学进度，安排期中考前复习和期末考前复习
预期效果：针对9年级知识适度超前、同步提高、紧扣中考、深度拓展，为取得优秀的中考成绩打下坚实基础。

课程名称：物理竞赛班
招生对象：对物理学习有兴趣、有志参加“全国*应用物理知识竞赛”且取得优异成绩、及希望中考物理学科取得高分的学生
课程内容：以华英9年级物理竞赛班教材为基础，紧密中考考纲和“全国*应用物理知识竞赛”的要求，结合班内学生的学习实际，重点对物理基本概论 和规律进行系统的学习、分析、整合，形成*物理的知识框架，加强对基本概念、基本规律的理解，注重应用*物理知识解决实际问题和难题的能力提升。秋季课程将集*习测量、热机、燃气热水器、相对运动、压强、液体压强、浮力、简单机械、功、机械能等专题。
预期效果：深入理解有关物理概念和规律，开阔视野，激发学习兴趣，改进学习方法，提高分析、解决实际问题和物理难题的能力，为取得中考物理学科的优异成绩及参加每年1度的‘全国*应用物理知识竞赛’做好准备条件。

课程名称 化学•直击中考课程
招生对象：9年级学生
课程内容：义务教育课程标准实验教科书 上册 第6单元 碳和碳的氧化物
义务教育课程标准实验教科书 上册 第7单元 燃烧及其利用
义务教育课程标准实验教科书 下册 第8单元 金属和金属材料
义务教育课程标准实验教科书 下册 第9单元 溶液
预期效果：课程适度超前，注重基础知识的落实，强化试题训练，使学生掌握解题思路，为中考冲刺做好准备。

课程名称：化学•竞赛课程
招生对象：9年级学生。对*化学内容已有较全面的了解，致力于进1步深入学习，全面提高化学学习水平，准备参加2013年全国*化学竞赛的学生。
课程内容：精讲历年初*生化学素质和实验能力竞赛试题。
预期效果：引导学生对*化学知识按专题进行归纳整理、巩固落实，深刻理解知识间的内在，培养科学的思维方法，不断提高综合分析问题和解决问题的能力。既为参加中考和竞赛做好必要的准备，也从知识和方法上，为适应*的学习奠定扎实的基础。