年级课程介绍

课程名称：数学•拓展课程
招生对象：a.日校基础扎实、成绩优秀，希望在数学上有更大提高的5年级学生；
b.之前上过华英课程并能适应华英4年级数学拓展课程的5年级学生。
课程内容：在主体课程内容紧贴5年级日校课本的基础上，将适当安排部分数学竞赛内容，如：方程组的解法、方程组解行程问题、竞赛中的图形问题等专题。课程主旨在于提高学生日校成绩的同时，*学习部分拓展专题，提高学生的数学综合能力。
预期效果：提高学生的分析能力、计算能力与灵活运用知识的能力，打开学生的解题思路，为参加“陈省身杯”、“华罗庚金杯”等数学邀请赛等赛事打好基础

课程名称：数学•思维训练课程（北师大版）
招生对象：使用北师大版教材的5年级学生
课程内容：本课程以北师大版教材为蓝本，深入学习平行4边形、3角形、梯形等平面图形，掌握图形的特征及其所具备的性质，并能正确的运用这些性质解决实际问题。继续深化数论的基础知识，学习奇偶性的分析、分解质因数的具体应用，以及*公因数与*小公倍数的应用；学习分数的意义与性质，分数的加减运算等。
预期效果：在超前学习日校教材的基础上，深化基础知识的应用，培养*学习数学的兴趣，提高*学习数学的能力

课程名称：数学•同步强化课程
招生对象：在日校学习中等，有学习愿望，并想**提高日校成绩的5年级学生
课程内容：本课程以人教版教材为蓝本，系统认识代数的思想方法，学习方程的具体解法，学习列方程解应用题的具体思想、方法。认识平行4边形、3角形与梯形，学习组合图形的面积的具体求法。
预期效果：同步学习日校教材，深化并熟练运用所学知识，提高学习技能，增强*学习数学的信心，培养*学习数学的兴趣，提高*学习数学的能力，努力提高*学习成绩。

课程名称：语文•阅读与写作综合课程
招生对象：日校5年级学生
课程内容：进1步讲解、归纳、理解多义词；准确判断修辞手法；掌握修改病句及正确使用标点的方法；学会流利、有感情地朗读；*阅读写人、记事、写景、状物类文章归纳其阅读技巧，提高学生对语言文字的感悟能力；学习*1件具体事例表现人物特点的写作方法，初步掌握议论、抒情的表达方式。
预期效果：掌握修改病句、理解词语及使用标点的方法；初步掌握各类文章的阅读技巧；在阅读和模仿的基础上学会对人物进行描写，初步掌握议论和抒情的表达方式，能够使用恰当的修辞进行写作。

课程名称：语文•阶梯作文课程
招生对象：希望写作能力得到进1步提升的5年级学生。
课程介绍：教材与日校的教学目标11对应，同步介绍*阶段的写作基本步骤和方法，进行各种文体及练习形式的写作，并着力培养作文的各项基本能力。本期课程着重培养学生把握审题方法，掌握常见记叙文写人、记事、写景、状物的布局谋篇方法，选材立意初步过关。学会描写状物类文章的方法，体会写物文章的思想感情，学习*1件具体的事例表现人物特点的写作方法，初步懂得议论、抒情的表达方式。
预期效果：整篇习作达到各种文体的要求，在模仿的同时，学会对人物进行描写，初步掌握议论和抒情的表达方式，能够使用恰当的修辞方法，写出内容具体，感情真实的作文。

课程名称：英语•同步强化课程
招生对象：希望在5年级第1学期里夯实基础，牢固掌握日校学习内容，并能系统归纳相关语法的学生。
课程内容：本教材的内容在让学生提前接触《新版*英语》5年级上册4至6单元内容的同时，系统讲解相关语法、词汇、句型知识，并融入相关阅读短文，旨在培养学生学习兴趣的同时，加大学生的知识储备，为提高学生在日校的成绩打下良好基础。
预期效果：*本期课的学习，让学生开阔眼界，将日校所学内容系统化，建立起基本的知识框架，增加学习的实效性，为学生稳步提高成绩奠定良好基础。

课程名称：英语•综合能力拓展课程
招生对象：日校学习成绩较好，并希望在此基础上得到同步提高，开阔视野，增加自身阅读量的5年级学生。
课程内容：本教材的内容在让学生提前接触《新版*英语》5年级上册4至6单元内容的同时，系统讲解相关语法、词汇、句型知识，融入旨在提高学生英语应用能力的原版教材及提高练习。在培养学生学习兴趣的同时，使学生增长见识，进1步增强语言运用能力及跨文化交际能力，使学生在夯实基础知识的同时，得到不同程度的提高，学有所得。
预期效果：*本期课的学习，让学生开阔眼界，在将5年级上册所学内容系统化的同时，灵活运用所学英语知识的能力得到增强，使学生在5年级第1学期里灵活题成绩有所提高。

课程名称：数学•集训队*同步课程
招生对象：数学基础扎实，确实学有余力，但在集训队选拔中未入围的5年级学生
课程内容：为满足广大5年级学生参加数学竞赛的愿望，希望学习更为系统的竞赛知识而开设的课程，在秋季课程中将学习行程问题、质数、合数、分解质因数问题、竞赛中的*公因数、*小公倍数的综合以及几何图形的计算技巧等内容，知识具有创新性，灵活性，综合性，教学中注重培养学生的探索能力和启发学生的创新精神。
预期效果：扎实竞赛基础，初步掌握1些竞赛题技巧，提高学生灵活运用知识的能力。

课程名称：数学•*竞赛课程
招生范围：对数学有学习兴趣，或者对数学有天赋的学生，有意愿拓展自己数学眼界，希望全面系统学习竞赛知识要点的学生。
课程介绍：华英学校总结数学学科多年培优经验，结合近20年来国内外*数学竞赛试题，归纳相关知识体系，开发出1套全新课程。本课程面向对于数学有浓厚兴趣，乐于钻研的学生，旨在提升学生思维能力，帮助他们在课余数学培训活动中达到更好的学习效果。
本期课程分为数论基础（其中包括整除的性质，因数倍数，质数合数等）、分数的4则运算以及分数比大小、和差倍分应用题和简单的计数等几个专题进行学习。主要针对数论中的基础知识点以及相关的应用，分数小数混合运算，和差倍分应用题和计数原理等1些重点题型的讲解。
预期效果：充分调动*学习的积极性，发挥*学习的潜能，培养学生的数感以及对数量关系的理解和应用，帮助学生构建出完整的竞赛知识体系，为*参加竞赛增添砝码。

课程名称：数学•陈省身杯数学竞赛冲刺课程
招生对象：学习数学的兴趣浓厚，乐于钻研，希望在陈省身国际数学邀请赛中取得好成绩的5年级学生。
课程内容：对历届的陈省身竞赛题的真题分类、分项加以讲解，讲授的内容按各知识点进行分类梳理，对学生易错的题，难度较大的题加以详细讲解，并配有模拟试题。
预期效果：系统地帮助学生学习数学竞赛知识，为使学生在即将到来的众多数学竞赛活动中取得好成绩奠定基础。