初三英语1对1个性化*-初三英语1对1辅导|天津初三英语1对1辅导|天津初三英语一对一辅导

新闻资讯

课程介绍：

　　初三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。

　　重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点；练习阅读理解，完形填空，书面表达；

　　重点把握中考英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法；

　　熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备；

　　采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化，同时，注重学生考前心理的正确引导。

　　授课周期：

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在*有效的时间内，实现成绩的*幅度提升。

　　适合对象：

　　【*三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

　　教学特色：

　　1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择*上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您*的*服务。

　　提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　师资配备：

　　为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科*。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；

　　负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

　　学生学习差分析及诊断

　　1.对复杂句、长难句的理解能力普遍较差

　　善于表扬学生，善于创造机会让学生体验成功，善于发现和肯定学生的闪光点，培养学生的自信心。

　　2.家长对*学习的忽视

　　一些家长忙于工作，忽视对*学习教育的关注，导致*学习散漫，成绩不佳。

　　3.单词记不牢

　　英语单词和语法是基础，许多同学英语学习成绩不好的根本原因是单词和语法不熟悉，单词记不牢，语法弄不懂。

　　4.老师授课方式方法的不适当

　　老师授课方式沉闷，进度过快，讲解程度太浅，不能有效地引导学生学会思考，让学生学会自主学习。

　　转化策略及解决方案

　　1.树立自信心

　　善于表扬学生，善于创造机会让学生体验成功，善于发现和肯定学生的闪光点，培养学生的自信心。

　　2.培养良好的学习习惯

　　培养学生良好的学习习惯，主动做到查漏补缺，夯实基础。

　　3.家长与教师积极配合，共同成长

　　家长平时应多注重*的学习，加强与*的沟通交流，构建良好的亲子关系，同时多询问教师有关*的情况，全方位各角度促进*的成长。

　　4.科学记忆训练，轻松记单词

　　培养训练学生科学记忆习惯，穿插小幽默，小故事，让单词语法记得牢，忘不掉。

　　5.明确写作目标，激发写作欲望

　　加强积累，模仿训练，达到熟能生巧的目的，同时重视写作的量与质的提高。

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