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汉普森英语学费

天津汉普森

天津汉普森英语简介

一直以来,汉普森英语视人才为企业发展的源动力!一如既往的为合适的人才提供良好的舞台与发展空间。人力资源部为员工提供小至个人身体营养补充,大至个人发展及职业规划的贴心人性化服务,同时,倡导公开、公平、公正的人才晋级原则,汉普森英语各分校长均由民主竞选产生,一批德才兼备的人才脱颖而出,成为汉普森英语团队的中坚力量。

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高端英语培训品牌,于2002年3月成立,是*较早的"洋家教"个性化外语研究及教学机构, 拥有市教委授权民办教育机构*,并取得国家外专局*颁发的外国专家聘用许可证。
伴随新的行业发展机遇,汉普森英语致力于成长为**优秀的个性化外语培训机构。*经验丰富的团队协作,在不断拓展新的教学中心及教学资源的同时,积极研发新型;洋家教;教学产品,为学员提供更专业、更科学、更实用的洋家教英语培训解决方案。
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秉承定制教育先锋,为学员提供高效、实用的英语培训服务,汉普森英语自成立之初便建立建全一套完善的教育服务体系,下设教学研究部、外教管理部、客户服务部,全程监督外教教学质量,跟踪学员学习进程及效果。依托汉普森英语独创的科学、*的OTM教学法(Objective Teaching Method),为学员量身打造学习计划及课程,提倡"一节课顶十节课"的好效果,又快又好才是省"的高效、实用、经济的学习方式。 为适应新型学习需求,汉普森英语新近研发推出"1+N定制课程"及"e+N网络课程"。

天津汉普森

汉普森英语3至10岁*课程培训班
学习对象:适合于3-10岁,特别适合以下两类人群:
1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流
2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。
课程主题:
双语宝宝、小海龟英语、*生拔高课程、升学面试英语
课程特色:
1、针对*性格特点,匹配教师,让**喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼,以鼓励和启发*为主,*学习起来不压抑,不会产生厌学情绪,轻松快乐中自自然然掌握英语。
2、外教老师?标准、地道的口音,能够使得*从小受到*正统、地道的英语熏陶,培养1口地道的标准口音。
3、*从小跟外国人士接触学习,自然脱离对母语的依赖,有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发*脑力,促进思维和智力发育。
4、针对*英语基础和爱好,定制授课内容,*限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
时间安排:按学员时间安排,建议每周2-3次课。
师资力量:*组专业教师(有教授*外语经验、善用肢体语言表达、活泼有亲和力、喜欢*。
使用教材:朗文*、新派英语、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材。

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汉普森英语13-15岁 Super Teens
针对13-15岁*学生,为学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,*引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,采用"交际教学法",强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性,旨在培养综合技能,给予学生*限度的实践机会,使学生在学成之后,能在学习和生活中自然运用英语语言,提高*英语学习能力和优化生活品质。

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汉普森英语vip成人英语培训班
课程主题:成人零起点、旅游英语、面试英语,办公室英语、商务英语、写作英语,留学预科、留学英语、签证英语、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民英语。
成人英语培训
时间安排:按学员时间安排,建议每周1-2次课。出国集训建议一周3-4次。
师资:成人组专业教师(有教授成人、商务类、留学、移民类外语经验、教学经验丰富、针对不同学生能够调整教法,因材施教,知识面广博、能够有效帮助学生达成学习目标)
教材:新概念英语、人人说英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材
适合学习对象:18岁以上,有明确的学习目的和个性化要求,*定制课程,有针对性的在较短时间内,达到预期目标的学员。特别适合以下两类人群:
1、基础薄弱者,希望能够运用英语进行日常交流。
2、已具备一定英语水平,希望能够了解外国文化和外国人士思维方式,达到精通英语,听说基本无障碍,能够运用英语地道、自如和外国人交流。
对学员意义:
1、*一对一近距离,手把手教学,能够了解和掌握外国文化和外国人思维方式,进而突破英语学习的瓶颈,将英语水平提升到一个新层次。
2、透过定制课程,针对性授课,*限度节约学员学习时间,同时帮助学员学到自己生活、工作中*适用的英语,利于学员在生活、工作中将所学实践活用,真正掌握和使用所学英语。
3、透过定制课程,有针对性的一对一指导学员,帮助学员在*短时间内,达成*面试和考试、运用英语自主交流等个性化目标。

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*的重点不在成绩,在于阅读!
*上*的重点不在于成绩,而在于阅读,为什么这么说呢,看完以下解释或许您就明白了。
*的重点不在成绩,在于阅读
从理论上讲,0-6岁是*的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期,同时也是*各项能力的发展黄金期,其中*为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以用一种能力的发展培养出90%以上:即“阅读能力”。
但是*是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;
第二是阅读量的累计,一般*一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!
6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的*黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。
一个*的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
如果一个*从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个*的天赋聪明就被饿死了。
6-12岁*阶段的*,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为*课本的单一性和肤浅性,远远不能满足一个*的大脑成长的需求。
只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让*的智慧不断成长,*终形成一种强大的发展能力。
很多家长在**阶段很看重*的成绩,甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍得*花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。
可是,当*如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了*阶段前进乏力时,家长只会抱怨*如何如何,却不知道正是自己一手造成了*的”短命高分“和”智慧营养不良“。
*阶段一定要让*从容一些,不要追求分数的高低,要更看重为*后面的成长做好充足的准备。
如同花朵,*阶段是植株成
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