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天津汉普森英语简介
伴随新的行业发展机遇，汉普森英语致力于成长为**优秀的个性化外语培训机构。*经验丰富的团队协作，在不断拓展新的教学中心及教学资源的同时，积极研发新型;洋家教;教学产品，为学员提供更专业、更科学、更实用的洋家教英语培训解决方案。 【天津汉普森英语官网】◆24小时咨询热线：400-888-3734 QQ：691355715◆汉普森英语开设*一对一、*英语一对一、成人英语一对一、企业英语、英语能力提升、英语外教口语等课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！ 汉普森英语，高端英语培训品牌，于2002年3月成立，是*较早的"洋家教"个性化外语研究及教学机构， 拥有市教委授权民办教育机构*，并取得国家外专局*颁发的外国专家聘用许可证。经过近14年的不断发展，汉普森英语已经在全国建立了30家分支教学机构，聘用外教人数达800多位，成为目前国内较大的"洋家教"外语培训基地，为社会培养了2万名专业外语人才，学员包括*、*、成人及企业定制培训。其独特的"一对一洋家教"教学方式，受到包括中央电视台、北京电视台及各大报纸、网络媒体的关注和报道。 一直以来，汉普森英语视人才为企业发展的源动力！一如既往的为合适的人才提供良好的舞台与发展空间。人力资源部为员工提供小至个人身体营养补充，大至个人发展及职业规划的贴心人性化服务，同时，倡导公开、公平、公正的人才晋级原则，汉普森英语各分校长均由民主竞选产生，一批德才兼备的人才脱颖而出，成为汉普森英语团队的中坚力量。 秉承定制教育先锋，为学员提供高效、实用的英语培训服务，汉普森英语自成立之初便建立建全一套完善的教育服务体系，下设教学研究部、外教管理部、客户服务部，全程监督外教教学质量，跟踪学员学习进程及效果。依托汉普森英语独创的科学、*的OTM教学法（Objective Teaching Method），为学员量身打造学习计划及课程，提倡"一节课顶十节课"的好效果，又快又好才是省"的高效、实用、经济的学习方式。 为适应新型学习需求，汉普森英语新近研发推出"1+N定制课程"及"e+N网络课程"。
OTM教学法--汉普森英语
OTM教学法，即Objective Teaching Method目标教学法，是新型的教育学习模式，广泛运用于欧美国家*、*及大学的学科教育中，汉普森·洋家教创新的将这一教学方法应用于本土英语培训中，依托国内知名“洋家教”培训中心丰富外教资源，融合汉普森“*”理念，打造外教一对一“测评——定级——目标——课程——考核——达标”的一整套完善学习体系，真正造就“一节课抵十节课”的实用、高效学习效果。OTM教学法优势 1、 一位学员一套学习方案，*效果好！ 在汉普森英语每位学员的学习方案都是根据学员的学习目标及学员基础*，在预期的时间内达到学习效果！ 2、 一对一教学方式，更多的听说机会！ 一位外教教授一位学员，让学员有更多的机会与外教面对面说英语。从学员的学习兴趣出发，让您在短期内喜欢英语学习，体验英语学习乐趣。 3、 中外教结合，提高的不只是素质！ 对于学习前期无法接受外教课程的学员，我们安排了中教与外教相结合的课程，让学员快速进入学习状态。 4、 目标教学导向，提高更迅速！ 汉普森的目标教学法，以学员学习目标位教学导向，更快达到学员学习目标。 5、 科学的学员水平进阶方式，准确掌握学习过程！ 外教为每一位新入学的学员定级学习水平，定期为学员做学习测试，准确掌握学员学习进程，随时调整学员学习方案，帮助学员快速完成学习计划。 6、 胆量课、兴趣课等助学员更自信、学习效果更持久！ 汉普森英语为学员准备了大量的胆量训练课、兴趣培养课程，完全英文环境，帮助学员快速突破口语，培养学员外语母语式思维。 7、 学习时间、地点灵活，完全自己掌握！ 因为汉普森英语的课程全部为一对一形式，学员可以根据自己的时间提前24小时灵活预约和取消课程。 8、 我们的外教来自以英语为母语的国家，经过汉普森严格的删选和系统的培训，教学更专业。
汉普森英语7-9岁 Kids Beginners
适用于7-9岁*, *严谨的学习体系有效解决"听不懂，写不出"的问题，让"写读听"的表现和口语一样优秀，建立"母语级"语言能力，帮助*高效提高英语读音和记词的能力，教材*经典故事中人物对话呈现语法点，朗朗上口的英语歌曲歌谣联系课本内容，既给英语课堂带来了活力，清晰总结呈现各学习环节核心句式结构，化繁为简，引导*实际应用语法。学生可以掌握486个中心英语词汇，110个英语基本句型，可进行简单的单词书写和句子补充。
汉普森英语16-18岁 Young Winners
帮助16-18岁英语学习者克服学习困扰，由时下流行、启发式的话题构成的主题单元，语法知识与语言技巧并重，运用各种体裁的文章，鼓励精读和泛读，任务型教学，*解决问题来习得语言，培养的是学员对于英语语言的运用能力，掌握4500左右的英语词汇量；看懂词汇量在1800左右的英文小说，理解英语四级难度的文章，学习写作经典句型和写作技能，能够写出180字左右的英语记叙文、应用文和论说文。
*英语培训专家详解*英语学习的误区
*英语教育概念已经开遍万家，但是一些误区不的不引起家长们的注意。误区一：背诵记忆式；误区二：英汉互译式。汉普森*认为英语培训过程中需先建立*语言区，从而实现语言的正确思维。误区一：背诵记忆式 情景反射式英语或口语交际时的英语学习*早出现在90年代，通常是给*一个场景，*在长期的背诵记忆中进行条件反射式的回答，如别人问“How are you?”,*会非常流利的回答“Fine. Thank you. And you?”，大家会发现，全国人民都是这样回答这个问题的，用同样的句式来回答。但真正到了国外，与外国人交流的时候，外国人会发现*人的词汇群很奇怪，都固定在一个小范围内。只是在特定情境下的一种条件反应，*培训机构专家把这种情况总结为“简单的在模式化场景下的刺激性条件反射式的背诵。”这种方法只是背诵，而不是在英语思维下的自然习得的，并不能够达到*对英语语言的真正掌握和应用。 误区二：英汉互译式 英汉互译式学习法是以不断重复来记忆学习英语，如：杯子，cup，杯子，cup，这种学习方法出现在80年代。英汉互译式的学习方法造成的结果，就是在*的思维中对英文的*反应依然是翻译过来的汉语，而不是事物本身。比如问*一个问题：“what’sthe evennumberafterseven?”(7后面的偶数是多少?)*如果英汉互译式的方法回答这个问题，*就会把这句话先翻译成中文，再进行数学运算，再翻译成英语，再表达，需要经过这样多个步骤才能回答出来。 同样，家长的英汉互译式*也*毁*。通常，*学完英语回家，家长总迫不及待地追问：“宝贝，今天学了多少单词?”“桌子用英文怎么说?”“water什么意思?”等等，其实这是不对的，这种英汉互译的*方式，不但不能帮助*学习，还不利于*培养真正的英语思维，久而久之，让*走上了传统“英汉互译”的误区。 汉普森*培训专家建议：培训过程中需先建立*语言区，从而实现语言的正确思维。 |
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