跨考教育，是一家专注于考研、保研等培训领域的教育科技企业。自2004年成立至今，跨考教育已在全国创立2大全日制教学基地，10个直营分校，100余个加盟分校，拥有行业*的160多位考研全职*， 200多位择校择专业*咨询顾问，600余位高素质教学服务保障团队，1500多名考研各界状元的*顾问团队，累计服务学员超过300万，成为考研学子心中考研*的不二之选。
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人口、资源与环境经济学
人口、资源与环境经济学属理论经济学的二级学科，是研究人口与自然资源、环境关系的一个经济学分支学科。内容以可持续发展理论为主线，将人口发展过程与资源配置、环境政策、可持续发展战略等内容紧密结合起来，建立解决人口、资源与环境经济问题的基本理论和分析框架，评价和指导制订相关政策。
1、研究方向
01 人口与发展经济学
02 资源与环境经济学
03 劳动就业与社会保障
04 人口、资源、环境与区域发展
05 公共政策研究
06 人口迁移与城市化研究
(注：各大院校的研究方向略有不同，以复旦大学为例)
2、培养目标
具有坚实的经济学基础理论知识和较系统的人口、资源与环境经济学专业知识，了解所研究领域的动态;能熟练掌握和应用有关的计算机软件及其他相关技能;具备从事科学研究和独立承担技术工作的能力;具有较宽的知识面和较强的适应性及创新意识;比较熟练地掌握一门外国语。
3、研究生入学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③303数学三
④856经济学综合基础
(注：以上以复旦大学为例，各院校在考试科目中也有所不同)
招生详情
经济学专业知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才，在市场经济中有广泛的就业路径。
再有就是可到高等院校、科研单位、政府部门和金融行业及其他类型企业从事教学、科研和管理工作。
就业前景
(1)关系人类生存发展，此学科的发展意义深远。
*是一个人口大国、环境大国和资源大国，也是一个存在人口膨胀问题、环境污染问题和资源紧缺问题的国家。进入20世纪70年代以后，*的人口膨胀、环境污染和资源紧缺已经不再是孤立的人口问题、环境问题和资源问题，而是名副其实的“人口、环境、资源综合症”，并且这种深层次的“人口、环境、资源问题综合症”已经成为中华民族振兴和经济可持续发展的制约因素。随着人类社会建设的迅速发展，全球环境问题日益严峻恶化。环境保护与可持续发展已成为时代主题。
(2)此专业有长远的应用价值，总的前景不错。
而人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。
(3)目前就业出现困难，毕业生应转变就业观念。
作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
高等教育学
1、学科简介
高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点，研究范围包括：高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究，高等教育管理与评估，中外高教史研究，高等教育课程与教学研究，国际高等教育研究和国际比较，大学生心理研究等。
2、培养目标
毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。
各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以北京师范大学为例：
3、研究方向
01高等教育原理
02高等教育质量保障与评估
03高等院校治理与发展
04高校人力资源管理与培训
05高校学生事务管理
06比较高等教育
07高校外事管理
08高等教育政策分析
09高校教师发展
10高等教育社会学
4、硕士研究生入学考试科目
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
招生详情
在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。跨考专业课教研室梳理了教育学的六大从业方向。
1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中*校，现在全国中*校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中*教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中*校，今年还出现了南京某*几百个硕士竞争两个岗位的现象。
3、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
5、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
6、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业，但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力高等教育学硕士就业难而高等教育女硕士就业更难。
农业机械化工程
农业机械化工程专业属于农业工程的二级学科之一。
1、研究方向
目前，各大院校与农业机械化工程专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以吉林大学为例，本学科研究方向主要有：
01.农业机械动力系统研究
02.地面机械仿生理论与技术
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