创世教育，是集语言类教育、中*教育于一体的综合性教育服务机构，由具有多年行业高管经验的*人士创建，致力于*自主研发的课程体系及完善的服务体系，做美誉度*的行业黑马。
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创世教育以“培训课程多元化，运营管理精英化，服务团队专业化”为发展方向，与社会各界广泛交流与合作，主要与天津大学、天津理工大学、天津美术学院、天津外国语大学等高等学府，以及利顺德等多家知名企业进行战略合作，努力打造知名度高、责任心强的现代培训品牌，并赢得了合作方的广泛赞誉。
*1对1*定制课程
课程简介
创世教育的*1对1*定制课程让你高效备战*，快速提高成绩。创世1对1是由创世教学经验丰富的*专家组成，针对正在积极备战*学生，根据学员学习成绩及学习习惯制定系统而全面备考计划，每天对学员的学习情况进行监督，及时调整复习方案，保障学员在备战*之路上走的更加的顺利。
课程特色
一对一个性化*
根据学生的教学计划，我们对学生的每一科都安排一名*合适的科目教师进行针对性的、分阶段的教学，分步骤实现各阶段的学习目标，并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助*找到属于自己的学习方法。
细致的学习跟踪
每堂课、每日、每月，创世教育都会对教师的教学记录、学生的学习情况、家长在学习中的监督和配合情况进行全方位的跟踪与评估，*学生一步一个脚印，稳定快速地提高学习成绩。
不经意，影响*一辈子（一）
有些伤心的话，我们总在不经意间说出口，事后还浑然不知，但这些话却深深的伤害了他人。
在和*相处时，我们又何尝不是这样呢?下面这些话，我们不是也常常不经意间就从嘴里冒出来了吗?然而，你知道这些话会给*带去怎样的伤害吗?
其实，有的时候换个角度说，会有更好的成效，特别是对单纯的*，也许一个用词上的改变，就会对*有大大的积极作用。
1、"哎呀，你怎么又……"
这是爸妈*容易说出的一句责备*的话。话里充满抱怨或无奈。
这样的责备无异于给*贴上不好的标签，对于*改正行为问题有害无益。
处理方式
其实，当*的行为不合适，告诉*正确的做法就好了。例如*随处涂鸦，可以给他一个自由涂鸦的小角落，准备一个小画架，小画板，或者就给*一面涂鸦墙，告诉他可以在这里画。
2、"你如果……，我们就……"
父母们习惯了“你如果……，我们就……”这样的奖励模式。以*的表现为条件，制定家庭的活动计划。可是，往往并不会兑现，这样会让*对父母的承诺失去信心，而且这种“谈条件”并不能使得*真正建立起良好的行为模式，反而让*从*会了讨价还价。
处理方式
承诺要兑现，否则就直接给出你的理由。
比如我家*前阵想要360的“*卫士手表”，但当时刚刚送过他“故事机”，所以就约定考完试再买给他。结果正好赶上1月27、28号两天*卫士手表做活动，正好买下来，在考试结束后送给他。所以，与*的约定一定要兑现，否则就要给他明确的结论。
不经意，影响*一辈子（二）
3、"你别给我添乱了，一边玩去"
当大人在做家务的时候，*总想过来帮忙做点什么，但却可能越帮越忙。不耐烦的爸妈*喜欢对*说的一句话，就是：“别给我添乱了，一边玩去。”如此会严重打击*的积极性，并影响他探索求知的习惯。
处理方式
鼓励*参与到家务事中，给他分配一些他力所能及的事，他会非常高兴，你也会轻松很多。
4、"别人家的*都能，你怎么就不会呢?"
*的*都有一个公敌，那就是“别人家的*”。
总拿*跟别人比，初衷是想以此激励*变得更好，然而往往事与愿违，*在这样的对比中，会自觉不如别人，自信心被一次次伤害。
处理方式
每个*都有自己的成长曲线，在人生*初的这个时期，有些人快一点，有些人慢一点，这些都没有关系。*都是要在激励中成长的，要给他们动力和信心。
5、"你还像不像个男孩儿/女孩儿"
当男*好静，女*喜欢运动时，我们可能会不经意间说出“你还像不像男孩儿/女孩儿”之类的话。这和“男孩应该穷养，女孩应该富养”的问题类似。在*探索自己感兴趣的事情时，千万别武断地给予否定，限制了*的天赋发挥。男孩儿成为一名出色的画家，女孩儿成为一名优秀的运动员，不也很好吗?
处理方式
不限制*的自然表现，多在行为中发现他的天赋，并积极鼓励，如此把天赋培养成特
9大招教你培养*情商（三）
七、保护*的自尊心
*做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要老是数落*：“你怎么这样不听话!”“这个不能动，那个不能动。”这会伤害*的自信心和自尊心，不要怕*淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于*的心理成长，因为*的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。
情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让*玩某样东西，应该用转移注意力的方式把*的兴趣转移开。
八、给予鼓励和支持
*的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。
九、培养*尊重他人，团结友爱和合作意识
社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养*与人合作的意识，训练*的合作行为，增加*的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。
一个良好的心理素质表现为：*对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长，你的*是否都具备这些品质呢?请按照以上方法教给*吧! | 
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