神州英才培训学校*早开始培训的连锁教育品牌，在全国享有较高的知名度和美誉度。
【天津神州英才培训机构】◆24小时咨询热线：400-888-3734 QQ：691355715◆绩效，从管理学的角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和组织绩效两个方面。组织绩效实现应在个人绩效实现的基础上，但是个人绩效的实现并不一定*组织是有绩效的。
神州英才培训学校以建设国际性、创业型、复合式的教育培训平台为发展目标，培养人才，服务社会。学校设有：实战训练课、高端咨询课、企业内存等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
神州英才培训学校专注于执业资格考试*，拥有强大的教学实力、完善的管理体系和全国统一的教学服务流程，值得信赖！
万能绩效系统
课程特点：
针对性：李彬老师8年来为20多个行业100多家成长型企业提供咨询服务，为100多家企业提供内训服务，上百场大型公开课讲授经验。多年**大学EDP总裁班、高级人力资源培训班授课经验。10年的实战管理经验和10年实战管理咨询经验，能充分把握企业的困惑和难题。本次课程结合多年咨询经验，专门针对中小企业遇到的绩效管理提升问题进行课程开发设计，真正做到解决企业现实问题。
科学性：李彬老师曾求学于国外*学府，回国先后任职多家*管理咨询公司，理论功底深厚，充分了解国际先进的、成熟的人力资源管理模式，确保课程的正确性和科学性。
系统性：从战略到目标，从目标到计划；结果考核、过程考核、素质考核全面绩效考核系统，的咨询设计，2天1夜课程*带给你一个系统性的绩效管理体系。
实操性：李彬老师精选咨询实战的十几个案例在课程各模块中深入讲解，并提供10多个咨询客户才能享受的实用人力资源管理工具，学员回去就能用。
实战性：现场全面再现绩效管理咨询的全过程，绩效管理咨询大解密，提供客户一套实战绩效管理工具，帮助客户消化课程知识。真正把系统带回家。帮助每一个学员成为绩效管理的高手！
学习对象
总经理；分管人力资源的副总经理；人力资源总监；人力资源绩效模块负责人；人力资源经理；想提升部门绩效的其他部门负责人
课程目标
*本课程，高管能够学会人力资源管理实战技能，人力资源从业者学习结束后，能掌握设计本企业人力资源体系的套路和方法，各部门负责人能掌握人力资源相关技能，帮助提升部门业绩。
全面薪酬体系设计
【培训收益】
1、全面了解现代企业职位薪酬体系设计的常用方法
2、掌握现代企业薪酬体系设计的思路与操作流程
3、了解岗位价值评估的相关知识，科学进行岗位价值评估
4、*现场模拟，掌握现代企业薪酬体系设计的技能
5、现场进行职位评估练习，并提供岗位价值评估工具一至两套
6、2天的课程请带电脑，将现场进行薪酬曲线的模拟
7、建议携带企业自身的实际工资数据，时间允许将现场指导学员设计出符合企业自身实际情况的新的薪酬体系
【培训对象】
董事长、总经理、人力资源总监、人力资源经理、薪酬经理、薪酬管理专员、绩效管理专员、劳动关系主管、工会干部等
非上市公司股权激励咨询实战课程
引言：职业经理人时代已经过去，事业合伙人时代来临！
1柳传志先生说：人是利润*的商品。在苹果还没有熟的时候就要制定分苹果的游戏规则。
2如何实施股权激励，让职业经理人成为事业合伙人，使公司从老板一个人干变成一伙人干。
3股权激励已经成为企业做大做强的比备武器。联想、蒙牛、万科、百度、阿里巴巴等等*本土诞生的世界级企业无一例外都使用股权激励高管和核心技术人员。
4股权激励同时也是一把双刃剑。许多企业在内部实施股权激励计划后，反而导致员工离职、业绩下滑、老板失去公司控制权的局面。
企业培训培训效用
培训是企业持续发展的力量源泉，它能*企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。
培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。
培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法。
培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。 
企业培训外派培训
问题
外派培训员工的学习效果未达到企业的预期，或不能满足企业要求，企业不但蒙受经济损失，而且容易挫伤员工工作的积极性；
外派培训员工在培训后没有完成约定的服务期就主动离职，企业势必会蒙受经济损失，甚至是巨大的经济损失。培训后员工的离职将成为企业*的培训风险。
如何防范
一、合法建立规章制度。
公司必须建立健全相关培训管理的规章制度，做到内容合法、程序合法。
二、合理设计培训协议。
培训协议约定企业和员工在培训中应承担的责任和义务。《劳动合同法》中明确规定了用人单位为劳动者提供了专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与劳动者订立培训协议，约定服务期。如何合法、合理的设计培训协议，将是企业有效规避培训风险*直接*有效的方法。
三、依法与员工订立劳动合同。
企业如没有依法与劳动者订立劳动合同，既要承担违法责任，又不能主张劳动者有关培训的违约责任。依法订立劳动合同可避免部分人员利用法规政策的空子，寻找企业的漏洞。
四、养成良好的培训管理习惯，包括：
1、不要在试用期内对员工进行培训。虽然试用期也属于劳动合同期，但限试用期是一个特殊阶段，企业对试用期员工进行培训后，如员工离职，可能会引起不必要的麻烦；
2、不要一次性投入过多的培训费用。一次性投入过多的培训费用，若员工离职，即使企业能得到违约金，但由于数额巨大，员工没有偿还能力，可能导致员工不辞而别，企业同样也会蒙受经济损失；
3、培训结束后，培训费用需员工本人再次签字确认。这样表示员工对培训费用没有任何争议，即使日后引起劳动争议，企业也能掌握充足的证据。
五、对于培训后企业如何用人,要作出明确的规定或建立员工的上升通道,使员工能够按照职业生涯的轨迹发展自我、完善自我,为企业所用。要建立培训后的考核监督跟踪机制,发展企业生产或经营骨干队伍,使培训成为企业发展的动力源。 
企业培训相关误区
1、认为培训只是人力资源部或培训部的事情
这将导致培训得不到各部门以及高层领导的支持，不利于企业整体的运行。
2、对培训认识不清，认为培训只是技能或理论的学习
这将使培训与企业长期发展脱节，企业不能真正地为企业经营策略贡献
3、只对中基层员工培训，忽视对高层培训，或者笼统培训管理层，员工的素质愈来愈高，而管理者却没有得到应有的提升。
这将导致管理层和员工的技能冲突，出现“天花板”或“玻璃身”现象。
4、轻视培训后期监督和人才提拔，造成培训后人才流失
*直接的结果是形成一种错觉，培训是为他人做嫁衣，导致企业不敢再轻易举办培训。
5、认为培训是一种福利，忽略了员工参加培训的义务和责任
这将导致员工不重视培训，不能发挥培训应有的作用
6、不做培训需求分析，培训没有针对性，培训项目设置不合理，导致培训效果事倍功半。
在进行调研时，绝大部分的企业员工都希望加强培训的针对性，这与培训需求是否有效开展有直接的关联。
7、监督手段不力、沟通渠道不畅和培训方法不当等原因，造成培训效果事倍功半。
培训效果取决于培训方法、培训讲师、培训前期准备等多种因素，只有全面考虑，才能让绝大部分学员都掌握。
8、培训缺少有效的评估机制，培训成 | 
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