爱婴宝贝为更好地促进该领域的技能提升就业普及提供专业的培训和推广服务。
【天津爱婴宝贝培训班】◆24小时咨询热线：400-888-3734 QQ：691355715◆育婴师职业定义：育婴师（Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育*迅速的时期，每个家庭都希望自己的*聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。
爱婴宝贝母婴护理机构，致力于全力打造有影响的母婴一站式服务平台。学校设有：育婴师培训、催乳培训、月嫂培训、小儿推拿培训等一系列精品优质课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师，赶快拨打报名热线吧！！！
爱婴宝贝与全国近千家家政服务公司达成就业联盟，一方面解决学员的就业问题，另一方面解决社会对该服务的大量需求。
初级育婴师
初级育婴师课程
★婴*喂养
★为婴*洗澡，做抚触，做婴儿操
★照料婴*睡眠与排便
★环境与物品清洁，消毒
★保健与护理
★婴*常见症状护理
★意外伤害的预防和护理
★婴*智力提高训练
中级育婴师
中级育婴师课程：
★婴*辅食添加与制作
★为婴*洗澡，做抚触，做婴儿操
★婴*生长监测
★环境物品清洁，消毒
★意外伤害的预防和处理
★训练婴*肢体动作
★训练婴*听和说
★训练婴*认知活动
★情绪，情感与社会性行为培养
高级育婴师
高级育婴师课程：
★婴*不同月龄的食谱编制
★为婴*洗澡，做抚触，做婴儿操
★预防与消毒
★常见症状护理
★常见意外伤害的现场求助
★训练婴*肢体动作
★训练婴*听和说
★训练婴*认知活动
★情绪，情感与社会性行为培养
★指导与培训，针对家长的指导，针对育婴师的指导
★五种智能提高训练
育婴师学习完全部课程后, 应掌握以下技能：
生活护理，营养调配，清洁卫生，居室和户外安全活动
教养行为：养成良好的生活习惯，有规律的吃喝、睡眠、大小便，玩耍等
智力开发：感知能力、模仿能力、语言能力及沟通交往能力的训练
体能锻炼：循序渐进地做婴*主动被动操和有益于婴*身心健康的运动。如学爬、学走、科学锻炼身体，科学长高
协助工作：协助做好婴*预防保健工作，接种“四苗”预防常见的六种传染病。
育婴员国家职业标准
雇佣适合时间
中华人民共和国劳动和社会保障部制定 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。
二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既*了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级：每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有：丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。本《标准》制定过程中，得到了北京华夏汇才教育咨询*的大力支持，在此一并致谢。
五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会保障部批准。自2003年1月23日起施行。
六、本职业在2005年起开始在北京培训，由北京金童职业技能培训学校承担相应培训工作。 
育婴师专业知识
生活照料
（一）饮食
⒈ 能够进行母乳a喂养指导
⒉ 能够正确冲调奶粉
⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿
⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食
⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物
⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法
⒉ 奶具使用和消毒的知识
⒊ 喂哺的方法
⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识
⒌ 营养素的基本知识
（二）饮水
能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水
不同年龄婴*的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴
⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
⒉ 能够正确包裹婴儿
⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服
⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理
⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间
⒉ 正常二便的规律、特性
⒊ 三浴锻炼的方法和好处
⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法
（四）卫生（居室、个人、四具）
⒈ 能够保持居室卫生
⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁
⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡
⒈ 婴儿居室的环境要求
⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法
⒊ 婴儿个人卫生的知识
日常生活保健与护理
（一）生长监测
能为婴儿测量体重、身高
量具选择和使用的知识
（二）预防接种
能够按时让婴儿接受预防接种
国家计划免疫要求
（三）常见疾病护理
能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理
喂药及简易护理的方法
（四）预防铅中毒
能够识别铅中毒
⒈ 铅的来源
⒉ 铅进入人体的途径
（五）危险因素识别
能够识别常见意外伤害的危险因素
常见意外伤害的原因及预防
教育
（一）动作技能训练
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
（二）智力开发
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
（三）社会行为及人格培养
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
（四）实施个别化教学计划
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划
1 .个别化教学计划的类型
2 .设计个别化教学计划的原则与方法
3．正确使用测评结果的要求 
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