卓卷教育总部设立于北京，下辖上海、成都、天津、西安、石家庄等十一个分校，致力于让更多的*接受世界*的教育。
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各分校采用统一的教学环境、统一的师资调配、统一的授课标准、统一的服务模式和统一的管理制度，确保全国各地分校能够为所有学员提供*高水准的教学和服务。
青春期心灵成长训练营
根据相关问卷调查发现，发现成功的三项因素里，其中85%是来自一个人的态度（包括自信及热忱）、领导、沟通及人际关系的能力，另外的15%才是专业知识。适应对象：10-16岁，有志平衡IQ与EQ发展，并有志成为未来领导人的青年。
学习没方法
*学习也刻苦，每天做作业熬到晚上12点多，但是成绩就是上不去，老师也总说这*很努力，可是就是方法不对，成绩始终上不去。
学习没兴趣
提起学习就头疼，拿起课本就反感，*觉得学习很枯燥，对于学习压根就没有兴趣，不感兴趣，做什么都不起劲了，成绩自然也就上不去。
沉迷游戏
*一放学回家，就冲进房里关上房门开始打游戏，作业都不做，吃饭的时候叫*都不答应，就跟电脑*亲了，作为家长都没有办法了。
懒惰依赖
*懒散，早上上学从七点开始叫*起床，一直到七点半还是不理搭理，不仅懒床，还很依赖家长，衣来伸手饭来张口，真是没辙了。
脾气倔强
任性得很，说啥就得是啥。比如要吃饭的时候，她要看动画片，就一定要看，无论怎么跟她讲道理都没用。如果大人坚持不给她看，她就坚持哭闹直到达到目的。
胆小怕事
对自身没有信心，尤其是做事方面，总显得局促不安，很容易放弃或逃避。那么，我们如何踢开这块绊脚石，勇往直前地走在成长、成熟、成功的道路上呢?
孤僻不合群
在*群体中5%-8%的*都很孤僻，性格内向，不愿与他人进行接触，待人冷漠。对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理。
顶嘴说谎
说一句他十句在等着你，做错事说谎，挑明了还不承认，坚持自己是对的，不但听不进去父母所说的，还坚持自己的原则，和父母大声嚷嚷。
内心强大才是真正的强大，科学、系统、全面、深入的心灵成长课程设置，让学员懂得感恩、责任、团结等品质的重要性，认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;让内心真正强大起来。 
不经意，影响*一辈子（一）
有些伤心的话，我们总在不经意间说出口，事后还浑然不知，但这些话却深深的伤害了他人。
在和*相处时，我们又何尝不是这样呢?下面这些话，我们不是也常常不经意间就从嘴里冒出来了吗?然而，你知道这些话会给*带去怎样的伤害吗?
其实，有的时候换个角度说，会有更好的成效，特别是对单纯的*，也许一个用词上的改变，就会对*有大大的积极作用。
1、"哎呀，你怎么又……"
这是爸妈*容易说出的一句责备*的话。话里充满抱怨或无奈。
这样的责备无异于给*贴上不好的标签，对于*改正行为问题有害无益。
处理方式
其实，当*的行为不合适，告诉*正确的做法就好了。例如*随处涂鸦，可以给他一个自由涂鸦的小角落，准备一个小画架，小画板，或者就给*一面涂鸦墙，告诉他可以在这里画。
2、"你如果……，我们就……"
父母们习惯了“你如果……，我们就……”这样的奖励模式。以*的表现为条件，制定家庭的活动计划。可是，往往并不会兑现，这样会让*对父母的承诺失去信心，而且这种“谈条件”并不能使得*真正建立起良好的行为模式，反而让*从*会了讨价还价。
处理方式
承诺要兑现，否则就直接给出你的理由。
比如我家*前阵想要360的“*卫士手表”，但当时刚刚送过他“故事机”，所以就约定考完试再买给他。结果正好赶上1月27、28号两天*卫士手表做活动，正好买下来，在考试结束后送给他。所以，与*的约定一定要兑现，否则就要给他明确的结论。
9大招教你培养*情商（二）
四、培养好奇心和探索精神
*对外界刺激*初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。
如果家长什么都不让*动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对*感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。
五、让*多动脑
一个男*因为腿短而无法爬上滑梯的*级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他：“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想：“把我的小推车拖到那儿，然后站上去。”“很好，去吧，*。”母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。
生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养*勤于思考的习惯。
六、培养自信心和面对挫折的承受能力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说：“要是投不中呢?”教练告诉她：“你应该想到怎样成功，而不是失败。”小女孩反复练习，终于获得成功。
因此，在生活中，你应该告诉*，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。 
*做事太拖拉,家长怎么做？（二）
3、父母还可以采用记数法来督促*抓紧时间完成某件事情。记数法很简单，随时可用，父母可以与*事先讲明白，看数到第几声的时候*可以做完某件事情。然后父母让*准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，一边数，一边看*，*为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。
如果在计数开始的时候，*动作依然很慢，父母就故意数快一点，让*感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，*还差得较远，就放慢记数的速度。父母可以告诉*，如果快一点做事，就数慢一点，让*有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地常常使*在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使*获得成功的感觉，*完成了任务，就表扬*“真不错”、“又长大了”等。
4、如果给*表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出*尽*能力能够完成某项事情的时间，然后规定*在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对*说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”
5、还可以*合理安排时间的办法提高时间的利用率。在日常活动中，可以在家制定一个时间表,家长也要树立好榜样,按照时间表要求*,*做到了就一定要及时的表扬.
6、生活有规律，早睡早起，做好上班准备，有充足的时间让*做他该做的事情。如果8点钟出门，那么一小时之前就要叫醒*，让他有充分的准备时间。父母牢骚责备越多，小孩压力越大，动作则越慢。有些准备工作可隔晚做好，如留心气象预报，准备好雨具、*的玩具、食物等，有些事情可以培养*自己做，要相信他们能做好。
7、取走或回避容易造成*分心的物品。在他的视野里，不要有玩具等东西出现，更不要边玩边穿衣服 | 
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