学历教育培训学校

　　领众教育社会生活的日益复杂和多变，以及人们价值取向的多元化，教育也呈现出多样化发展的态势。

　　领众教育因此它更关注人的发展的完整性、全面性，表现在宏观上，它是面向全体公民的国民性教育，注重民族整体的全面发展，以大力提高和发展全民族的思想道德素质和科学文化素质。

　　高职升本学历
　　从2001年开始，天津市教委、天津招生考试院为了帮助天津市众多的高职、专科学生有进入本科院校继续再学习的机会，进行了从高职（专科）毕业生中选拔优秀学生进入本科院校继续学习的招生试点工作，(简称高职升本科)。
　　高职升本与本科四年学历一样，同属统招全日制一学历本科，学历纳入个人档案。其他任何形式的升本，学历均不纳入档案，属于后补学历。高职升本考试，是那些曾经在*中失利而错过本科同学的又一次机遇，是第二次*，也是专科生进入普通本科大学深造的*渠道。特别是那些已经在参加高自考的同学，应先放一放自学考试，拼搏半年，进入统招全日制普通本科大学学习，*终获取全日制本科一学历才是我们*正确的抉择！
　　高职升本科已经受到了越来越多的高职（专科）学生、本科（高职）院校、家庭以及社会的认可和广泛关注。天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试俨然成为高职（专科）学生解决就业难、进入本科院校深造的一条*的出路。
　　2017年我市继续进行高职升本科招生工作。14所普通高校安排招生计划1920个。

　　国家开放大学-物流管理专业介绍
　　一、培养目标及规格
　　本专业培养系统掌握物流管理理论知识和方法，具备各类企业物流需求分析、物流运作方案制定、物流过程控制的能力，能够从事企事业单位物流运作管理工作的应用型高等专门人才。学业结束时，具有物流业中等*从业资格所要求的能力与相应水平。
　　培养学员拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握物流管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；熟练应用计算机及网络；具备一定自学和自我发展的能力。
　　二、课程设置及教学管理
　　（一）教学计划中设必修课、选修课和集中实践环节。(根据专业规则可划分为公共基础课、专业基础课、专业课和拓展课、通识课、实践课)
　　（二）其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。（根据专业规则，凡由天津电大指定的参加中央电大考试的课程按必修课对待，实行五统一）
　　（三）选修课由天津电大根据本专业培养目标及当地特殊需要以及中央电大的教学计划的选修课选用，还可能自开少量有针对性的选修课。自开课程的教材、教学管理及考试工作由省级电大负责。
　　（四）学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许跨学科类选课。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。
　　（五）为了加强教学实践环节，针对课程的特点设计实践教学内容，凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和天津电大共同组织完成，具体要求详见相关课程的教学设计方案。
　　（六）集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由天津电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学生不能免修。
　　三、修业年限与毕业
　　实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。
　　学制二年，中央电大按三年业余学习安排教学计划。
　　本专业*低毕业总学分为71学分。学生修满*低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。
　　四、管理学科工商管理类物流管理专业（本科）教学计划（见教学计划进程表）
　　五、主要课程说明
　　1．物流管理基础
　　本课程5学分，课内学时90，一学期开设。
　　课程的主要内容有：企业物流战略规划、物流技术决策、物流流程改造、物流设施设备决策、物流财务管理、物流风险控制等。
　　先修课程：管理学基础、物流学概论、市场营销学等。
　　2．物流设施与设备
　　本课程4学分，课内学时72，一学期开设。
　　本课程主要介绍五大运输方式的基础设施和港口、场站、货栈等物流节点中的起重机械、输送机械、装卸搬运机械、流通加工机械，以及现代化仓库中的集装化技术、货架技术、月台技术、起重搬运机械、包装加工设备和仓储设备。*对这些设施和设备的功能、技术参数、结构特点及应用范围的介绍，使学生对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有较深切的认识，正确了解物流技术装备在现代物流系统的作用，*切实选好、用好、管好物流设备，充分发挥其效能。
　　先修课程：物流学概论
　　3．物流信息系统管理
　　本课程4学分，课内学时72，一学期开设。
　　本课程的主要内容有：物流信息、物流信息的采集、物流信息的处理、物流信息的使用、物流信息系统的构成与运作、物流信息反馈等。
　　先修课程：物流学概论、计算机应用基础、物品识别技术与应用
　　4．物流系统设计
　　本课程5学分，课内学时90，一学期开设。
　　本课程是对物流活动从系统的角度进行阐述与分析的一门课程。主要内容有：配送中心选址分析、物流及运输路线设计、物流流程设计、物流模式设计、物流设施设备选择等，是一门综合性很强的课程。
　　先修课程：物流学概论、物流管理基础、配送中心运作与管理、物流设施与设备等。
　　5. ERP原理与应用
　　本课程4学分，72学时，开设一学期。
　　课程主要内容：ERP的发展历史；ERP基本概念、基本原理和主要模块；ERP项目的组织与实施；ERP软件的操作与使用；ERP案例研讨；OA、PDM系统的理论、模块及与ERP的集成。课程能力目标：了解ERP的发展历史，掌握ERP基本概念、基本原理和核心业务逻辑流程，掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法；了解ERP软件的发展状况，了解ERP软件的一般操作方法；了解OA、PDM等相关软件。
　　6. 配送中心运作与管理
　　本课程4学分，课内学时72，一学期开设。
　　课程的主要内容有：配送中心概述、配送中心建立的条件、配送中心选址、配送中心功能、配送中心作业规程、配送中心信息系统、配送中心设备设施、配送中心系统设计、配送中心管理、电子商务下的运作等理论与实际操作，配送中心规划的经典案例。
　　先修课程：仓储与配送管理、物流管理定量分析方法等。
　　7. 商品学
　　本课程4学分，课内学时72，一学期开设。
　　课程的主要内容有：商品学的研究对象与任务、商品质量和商品品种、商品分类、商品特性、商品标准、商品检验、商品包装与商标、商品储运与养护、商品与环境等。
　　先修课程：管理学基础
　　8. 客户关系管理
　　本课程3学分，课内学时54，一学期开设。
　　课程的主要内容有：客户关系管理的兴起、客户的概念及其特征、客户的分类、客户关系信息系统的设计、客户数据管理、客户营销管理、客户管理绩效评价、客户服务中心管理等。
　　先修课程：管理学基础、市场营销学、电子商务概论、企业战略管理等。
　　9．物流法规
　　本课程2学分，课内学时36，一学期开设。
　　课程的主要内容有：物流合同法、物流与货物销售相关法律、包装运输配送相关法律、口岸法律、有关的国际公约等。
　　先修课程：经济法概论
　　10．物品标识技术
　　本课程3学分，课内学时54，一学期开设。
　　本课程的目的在于*教与学，使学生了解条码的发展历史和前景、条码技术的研究对象与特点，条码应用领域。主要内容有：物品的特性要素、物品标识表达的主要要素、物品编码基础知识，各种物品编码技术的主要内容、特点和分类及应用、物品编码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求。
　　先修课程：物流信