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这些电影和音乐对我们提升托福口语很有帮助
托福口语评分标准中出了natural、spontaneous、improvised等类似的字眼，译为自然即兴的，也就是说rater评分者更希望看到 考生即兴的发挥而不是死板机械的背诵;但是如果考生平时不积累一些相关语料库想必也不会达到信手拈来的地步，为此笔者给大家带来一系列托福独立口语部分中 的常见话题语料库，希望大家在背诵的基础上把题目回答的更自然。
很多托友在遇到跟book、movie、music相关的独立口语题 目的时候除了会说可以陶冶情操之外再不会用其他的理由了，而可悲的是陶冶情操这个词在英文中很难找到对应的翻译;这样一来考生就被死死的卡在了这中题目 上。其实如果我们仔细分析一下托福一二题的题目要求的话不难发现两个词examples and details，而如果合理的利用恰当的例子和细节此类题目迎刃而解。笔者看来，跟book、movie、music相关的题目中可以用放松身心、增加学 习效率、让自己的生活变得更加充实等等来做example;并用书的名字、作者，音乐的种类、演唱者，电影的名字、剧情、演员的名字等来做 details，这不仅让我们的答案变得更加真实更会使回答变得生动有趣。接下来我就以托福真题为例给大家提供关于以上话题的语料库包括必备段落、短语和 词汇。
请看以下三道题目：
Describe a book that you believe is the most useful to you. Please explain the reason and include specific examples and details in your explanation.
Some people believe that the high school should teach music and art as other basic science. Some people think that providing music and art education for high school students is not necessary. What is your opinion and why?
Which is your favorite type of movie: action, drama, or others? Please include specific details and examples in your explanation.
不难发现以上三个题目中以不同形式出现了book、music、movie，如果大家对以下的语料库熟读并达到背诵的地步，以上类似题目绝不是问题。语料库如下：
关于music的类型Type/genre： rock & roll, R&B, reggae, country, Jazz, electronic, folklore(民谣), classical music;
伟大音乐家的名字Great Musicians：Beethoven, Bach, Mozart
流行音乐人Pop singers: Eminem, Beyonce, Jay Z. Taylor Swift, Bruno Mars, Rihana.
电影的类型Types of movies：thriller(惊悚片), suspense(悬疑片), comedy, action, documentary, science fiction, romance(爱情片), Animation(动画片), horror (恐怖片)
有名的电影导演Director(后面附有该导演的著名电影名字):
Peter Jackson: Return of the King
Steven Speilberg: Jurassic Park (侏罗纪公园)
James Cameron: Avatar(阿凡达), Titanic
Christopher Nolan: the Batman, the Dark Night;
著名演员Actors and actresses: Jackie Chen, Bruce Lee, Brad Pitt, Angelina Julie, Leonardo DiCaprio
就电影、音乐和书籍的作用和效果而言，笔者总结了一下几个共同特点;所以当考生看到任何跟电影、音乐和书籍有关的题目时都可以巧妙的应用以下理由。
缓解压力: ease/release + my pressure/stress/tension/depression from both my life and study;
让生活和学习变得更有效率、充实：improve /enhance/ increase + learning/study efficiency/productivity of the day;
精神焕发：refresh myself, revitalize/revive my mood;
激起情感和想象力：bring about different kinds of emotions; stir/stimulate my imagination; (注解：听音乐、看悬疑电影的时候)
句子：
小说、电影的线索很迷人：
The storyline/plot is very attractive/engaging/intriguing;
看电影、读小说的时候身临其境忘乎所以：
When I read this masterpiece/watch this movie, I find time irrelevant and I totally forget about the time. I tune everything out around me and am so attracted in the storyline and I feel tied up to the character in the novel/movie.
没有什么可以阻止我看完这部小说或电影：
I feel like the characters in the novel/movie connect to me so much that nothing could hold me back from reading/watching it until I finish the novel/movie.
英文写作中*容易出现哪些问题？
英文写作中常见的错误主要可以归结为两大类：语法问题，用词以及搭配问题。 先说语法，对于*的英语学习者来说，比较容易出现的语法问题主要有以下几种：主谓一致，句子衔接，非谓语动词。 主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致。我们有时候会看到这样的句子：Either the students or the teacher have gone to attend the lecture. 在"either …or","neither …nor","nor …but" 等句型中, 谓语动词的单复数由它前面*邻近的主语所决定, 所以句子的谓语动词have 应为has, 这里犯的就是典型的主谓不一致问题。这里还有另外一个例子：People gains weight and suffer from health problem for some reasons. 当 people 用于表示广义上的“人们”时应该为复数含义，因此谓语动词gains 应该改为gain 在英文写作中，句子衔接很重要，但却经常被人忽略。在句子衔接中要注意的是连词和标点符号的使用。比如对于句子：It is reported that graduate students’salaries are not as high as expected, some find it difficult to make ends meet． 句子的前后两个部分都是完整的句子，不能*逗号来连接。这里可以使用连接词将前后两个部分连接起来，比如 It is reported that graduate students’salaries are not as high as expected, and some find it difficult to make ends meet．或者使用分号：It is reported that graduate students’salaries are not as high as expected; some find it difficult to make ends meet． 非谓语动词也是一个问题多发区。英语中的非谓语动词包括不定式、分词和动名词这几种形式，各种变换规则比较灵活，如果不小心很容易犯错。举个例子，要表达“出国读书是我的目标”，很多人会直接写 "Studying abroad is my goal."，但正确的写法应该是 "To study abroad is my goal." 这里用不定式短语作为主语，表示尚未做过的事情（出国读书）。如果使用动名词短语作主语，则表示已做过的事情。比如要表达“昨天见到她，让我很高兴”应该说 "Seeing her yesterday made me happy" 而不能说 "To see her yesterday made me happy"
除了上面提到的这三个问题外，其他的语法点如冠词，虚拟语气，时态，单复数等也值得我们注意。要减少写作中所犯的语法错误，巩固语法基础是关键的一环。对于语法基础巩固，建议每个人都去通读一两本语法书，建立起语法框架，并在大量阅读中不断巩固提升。 写作中语法问题虽然出现较多，但解决起来还算比较简单，因为有语法书和大量的案例作为参考。*让人感到头疼的是用词和搭配问题，它们主要有以下几种：
1. 误解词义导致的用词错误
英语中一词多义的现象很常见，如果对同义词和近义词的细微差别分辨不清，就会导致用词错误。举个例子，wish 和 hope 都能表示“希望”，但很多人会把这两个词混用。我曾经在一封电子邮件的结尾看到这样的句子 "I wish we will see each other soon." 这里就属于用词错误。一般情况下，我们用 wish 来描述不真实、不可能或可能性很小的事，用 hope 来描述可能发生、可能已经发生或可能是真实的事情。如果希望将来发生某事，不能用 wish +（that），而要用 hope，如果不注意这一点，就会造成误会。
2. 不符合英语表达习惯导致的用词错误
单词的使用往往受到语法结构以及词语搭配等诸多因素的制约，英语中存在着很多约定俗成的表达习惯。大多数写得很别扭的英文，都是不遵守英语表达习惯，生造单词和搭配的结果。
比如“获得知识”，不少人会想当然地写成 learn knowledge, 但正确的写法应该是 acquire/gain knowledge，又比如“他的 |
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