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天津领导力培训课程

  神州英才培训学校以建设国际性、创业型、复合式的教育培训平台为发展目标,培养人才,服务社会。学校设有:实战训练课、高端咨询课、企业内存等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  神州英才培训学校拥有强大的师资团队,由清华大学、同济大学、北京交通大学、哈工大等高等学府知名教授、中建*著名考试*专家、教材编委、命题专家组成,教学质量行业*!

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  团队领导力训练
  您的团队管理中,对于以下的现象有几点是相似的?
  1. 企业快速发展,提拔上来的员工,自己做业务没问题,就是领导不好团队?
  2. 管理人员执行力没问题,就是领导团队缺方法,付出十倍的努力却只得到10%的结果?
  3. 您想让团队力量聚焦把企业做强做大,而团队却人心浮躁、不能凝聚、形成一个个小帮派?
  4. 您的亲人、友人及伴随企业成长起来的老人、能人都不能全力以赴支持到您?
  5. 领导团队总是有心无力,到底是哪些步骤经常出现问题?
  6. 士气低落?沟通不畅?人心涣散?
  7. 团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信,工作绩效难以快速提升?
  8. 人才流失率较大,员工对企业的忠诚度不高?
  是什么?>>什么是团队领导力训练营?
  神州英才十年来专注于*成长型企业的战略运营管理咨询与培训服务,被业界赞誉为“*企业战略运营管理咨询*品牌”。2014年,神州英才全新推出《团队领导力训练营》课程,旨在帮助企业实现中高管及核心骨干员工的领导力提升,让企业家不再被无将可用的问题所困扰。
  课程收获?>>让参训人员有如下收获
  1. 结合实际工作,能够根据自己的角色理解执行力与领导力的关系
  2. 在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡
  3. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
  4. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
  5. 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
  6. 提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标
  卓越组织执行力
  【课程收益】
  【帮助企业】:
  帮助企业*投资员工心态,梳理企业的文化;
  帮助企业*投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;
  帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的管理人才;
  *制度化的手段,建立一个制度平台。
  领导力 (领导者素质核心)提升方法
  1、学会用老板眼光看企业:在老板看来,管理很简单,就是两件事;
  一是扩大业务范围,增加业务收入;
  另一件事就是降低管理成本,控制运作费用。长松咨询认为其实这两件事,*终是一件事,收入减去成本,减去费用,就是利润。所以归根到底老板是看利润的,利润要从管理中来。
  2、从被领导*习领导:在领导人看来,领导也很简单,就是两件事
  一是用人,内圈用德,外圈用才,用人所长,容人所短;
  二是激励,解人之难、记人之功,*正面激励,引导下属往前跑,*负面激励,推动下属往前走。要知道,任何领导都是从做下属开始的,谁都不可能一步登天当领导。
  在每个人的成长过程中,你会经历大大小小许多领导,只要你用心学习,不管是好领导,还是坏领导,你都可以从正反两方面学到经验和教训,这对你将来当好领导是十分珍贵的经历。

神州英才学校

  领导力主要类型
  领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴,是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力,是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代,领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。鉴于领导力对组织产生的巨大影响力,各国研究者对于领导力进行了大量的研究,产生了多种领导力理论。领导力的研究机构主要分几类,一类为国有研究机构(如社会科学研究中心),一类为合资研究机构(如伯特咨询),第三类为国际研究机构(如SHRM)。相对而言,国有研究机构更具学术性,合资研究机构更务实,而国际研究机构则更着眼未来。
  变革型和交易型领导力
  变革型领导力具有强适应性,高可塑性,强灵活性等特点,它能够使团队及企业在快速变化、具有高不确定性的经济环境中更高效地生存与发展。虽然变革型一交易型领导力的研究已经开展了20多年。但在概念,结构,研究方法,研究方向各方面都存在一定的局限性和有待发展的窄间。杨凯,马剑虹对变革型和交易型领导力研究进行了归纳与评价。首先,杨凯,马剑虹对变革型—交易型领导力的概念及定义进行了阐述,杨凯,马剑虹认为变革型—交易型领导力并不属于领导行为理论,因为变革型领导力中*核心的一项—魅力领导,是很难用行为来描述的,很难*培训来进行显著改善。变革型一交易型领导力是一种对于领导力的有效分类,它*对领导的风格,上下级问的互动模式等方面的不同进行了分类,它其实包括了以上三种理论的全部,与特质理论、行为理论或权变理论不在同一个维度上。
  杨凯,马剑虹从研究思路的角度总结以往领域的研究,认为变革型—交易型领导力研究可分为四类:变革型—交易型领导力的有效性比较,“输入—过程—输出”范式研究,领导—员工—任务情景匹配研究,变革型—交易型领导力的预测因子研究。
  变革型领导力的组成结构由Bass等人大量的定性分析(访谈)和定量分析(因素分析)而得出并制成“多因素领导力问卷”(MLQ)。它包含了变革型领导力和交易型领导力各个维度的评定项目。其中变革型领导力包含了以下4个维度,即模范影响、鼓舞动机、智力激发、个性化关怀。大量的研究结果表明,变革型领导力与团队绩效呈显著正相关(Howell 1993,Schaubroeck 2007,Dvir 2002),交易型领导力同样也被证明能够积极预测团队绩效(Kahai 2003L9』,Sosik 1997),甚至在一些苛刻的任务情景下也有相关研究证明了这些结果。
  同时杨凯,马剑虹*研究得出变革型领导力与交易型领导力都能够积极地预测团队任务绩效,消极领导力与任务绩效呈负相关,虽然并没有达到统计学显著水平,但研究结果的方向都支持了实验假设。
  愿景型领导力
  Bemais和Nanus总结出变革型组织中领导者常用的四种策略,与Bass的理论相比较,该理论的重点不在领导者对追随者的关怀与支持,而强调领导者本身如何在了解员工的前提下建立组织共同奋斗的愿景。因此被命名为愿景型领导理论。该理论阐释了愿景型领导者的有效行为和重要特质,还用大量篇幅描述他们所担当的“组织设计师”角色,指出领导者行为不仅旨在激发追随者动机。还出于构建组织文化目的。
  Sashkin的愿景型领导理论*初建立在Bennis和Nanus研究基础之上,经过多次修订、扩展,其研究成果反映在不同版本的测评工具“预导者行为问卷/ 愿景型领导者LBQ(Leadership Behavior Quesfiormair/The Visionary Leader)”和“领导概貌TLP(Vae Leadership Profite)”中。2003年版的愿景型领导理论详细论述了4种行为方式(交流、建构信任、关怀追随者和创造授权机会)、3种个性特征(自信,授权和有远见)和1个情境因素(组织文化)。
  安全领导力
  杜学胜等人对企业安全领导力研究进行了总结。根据一般的领导概念,引申得到安全领导的概念,即安全领导(safety leadership)是某个人指引和影响其他个人或群体,在完成组织任务时,实现安全目标的活动过程。对于企业安全生产来讲,安全领导和安全管理是互为补充、不可缺少的。安全管理决定了企业安全管理系统的实施和运行,而安全领导则决定了企业安全文化的形成和发展。
  吴聪智认为安全领导力有3个组成要素,即安全指导、安全关心和安全控制,安全指导和安全关怀属于变革型领导力范畴,而安全控制则表现为交易型领导力的特征。安全指导是指领导者的模范带头作用,安全关怀是指领导者对下属的尊重和信任,而安全控制是指领导者制定安全规则、纠正违章行为以及注重安全绩效。
  0’Dea和Flin认为安全领导有4个重要议题:1)能见度:领导者出现在工作场所及领导典范的可见程度,包括工作任务的参与,贯彻执行规则及公司安全政策,以及扮演安全角色楷模。2)关系:*与员工进行有效的沟通,倾听员工的心声,采纳他们的建议,发展开放、坦诚及信赖的关系,随时保持门户开放的政策。3)员工参与:员工参与到安全计划和决策有利于提高员工的自主权和责任。4)主动管理:包括在安全事务方面采取行动,对意外事故采取适当的后续行动

关键字:天津卓越领导力培训课程-培训世界
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