领众教育扬弃了传统教育重视知识的传授与吸纳的教育思想与方法，更注重教育过程中知识向能力的转化工作及其内化为人们的良好素质，强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。
高职升本学历
从2001年开始，天津市教委、天津招生考试院为了帮助天津市众多的高职、专科学生有进入本科院校继续再学习的机会，进行了从高职（专科）毕业生中选拔优秀学生进入本科院校继续学习的招生试点工作，(简称高职升本科)。
高职升本与本科四年学历一样，同属统招全日制一学历本科，学历纳入个人档案。其他任何形式的升本，学历均不纳入档案，属于后补学历。高职升本考试，是那些曾经在*中失利而错过本科同学的又一次机遇，是第二次*，也是专科生进入普通本科大学深造的*渠道。特别是那些已经在参加高自考的同学，应先放一放自学考试，拼搏半年，进入统招全日制普通本科大学学习，*终获取全日制本科一学历才是我们*正确的抉择！
高职升本科已经受到了越来越多的高职（专科）学生、本科（高职）院校、家庭以及社会的认可和广泛关注。天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试俨然成为高职（专科）学生解决就业难、进入本科院校深造的一条*的出路。
2017年我市继续进行高职升本科招生工作。14所普通高校安排招生计划1920个。
国家开放大学-学前教育专业介绍
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种*教育机构、师资培训和教育行政部门等从事*教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。
适用对象：
在职并已具备高等师范专科学历的*教师，及准备从事*教育工作并已具备高等师范专科教育程度的各类人员。
入学资格：
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。
入学水平测试：
由省级电大组织实施，在学生注册前进行。
主修课程：
*心理学、学前教育原理、学前*卫生与保健、*园课程与活动设计、教育研究方法、*游戏与玩具、0～3岁婴*的保育与教育、*发展问题的咨询与*、*家庭教育指导、教育法学、*园教育质量评价、*园组织与管理、现代教育管理专题。（仅供参考）
修业与毕业：
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。*低毕业学分为81学分。中央电大按三年业余学习安排教学计划，*短毕业年限不低于两年半。学生*学习取得规定的*低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。教育部给予毕业证书电子注册。
学位取得：
符合学位申请相关条件：统设必修课程平均成绩达到70分以上（含70分），其他课程平均成绩达到60分以上（含60分）；*由中央电大统一组织的北京市成人学士学位英语考试；毕业论文（设计）达到良以上（含良）以上等。
符合以上条件者，可申请上海师范大学教育学学士学位。（具体要求参见中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则）
毕业可获得的知识和能力：
1．具有扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识，掌握学前教育专业知识和技能，并能将之用于教育和支持*的实践中。2．了解学前教育的发展现状和趋势，具备一定的自我成长意识和能力，善于主动学习和知识更新。3．具备一定的学前教育科研能力和管理能力，善于在教育实践中发现问题，提出问题和解决问题。
国家开放大学学历教育
国家开放大学（英文：The Open University of China）是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
根据通知要求，2016年春季至2017年秋季期间，2013秋及以后入学的开放教育学生毕业时颁发国家开放大学毕业证书，填写国家开放大学毕业生登记表，电子注册号头6位为511618；2013春及以前入学的学生继续颁发中央广播电视大学毕业证书，电子注册号头6位为511615。2018年1月1日起停止颁发中央广播电视大学毕业证书，只颁发国家开放大学毕业证书，特此公告。
网络教育让学生走向不一样的学习之路
在的社会一些父母更加注重*的学习了，学习十几年经过*，是否每个人都能如愿以偿？每年都会有很多莘莘学子不能如愿以偿的考入理想大学。平时学习老师们不能时时刻刻跟在学生后面教学，所以现在发展起来了一种新型教育，就是网络教育，它更加方便快捷，促使*的学习，让家长也不再担心*的学习。也没有*的那种压力。
网络教育也叫做远程教育，它是成人教育中的一种，是现代信息技术中应用于教育后产生的新概念即运用网络技术与环境开展的教育在教育部已出台的一些文件中也称现代远程教育为网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
从总体情况来看，我国的网络教育市场现在总体仍处于起步阶段不过随着国内的信息化程度网民对网络教育认知程度以及学历教育社会认可度的提高网络教育市场规模增长速度很快前瞻网认为伴随企业资金募集能力的增强和社会教育需求的持续增长未来网络教育市场将呈现出百花齐放的态势教育产业多元化服务国际化和经营品牌化等趋势将不可避免知识已经成为*生产力人们对知识的重视超过以往的任何一个年代随着*网民快速增长和对电脑操作水平的提高以及国家对网络教育的支持网络教育市场有着不可估量的发展潜力。
以上就是[培训世界整理]学历提升的内容，希望对大家有所帮助哦。
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