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心理咨询师三级技能培训

  德瑞姆学校主要从事心理咨询服务,进行心理咨询师二级培训,心理咨询师三级培训,催眠师培训,少儿心理咨询等服务,致力于为我国培养优秀的心理学人才。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  德瑞姆学校遵循心理学原则,*心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。心理咨询*一般、*主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。

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  三级心理咨询技能
  课程特色:*案例学习心理咨询的各项基本技术。
  国家三级心理咨询师零起点班
  如果你
  对心理学感兴趣
  渴望更多的自我成长,更多的软技能傍身,在这个激烈的时代,为自己加分
  想要踏入一个让人充满期待的全新的职业——心理咨询,成为一个自主、自由的专业助人者
  适用人群
  渴望从事心理行业工作的人员
  渴望拓展眼界、提升自我的人员
  心理爱好者、心理困惑者
  医生、教师、公检法司工作者、社工、义工等
  学习收获
  能够系统学习到心理学各流派、各科目的理论和技能,拓展心理视角
  能够更深刻地认识自我,更轻松地调控情绪,更和谐地处理关系
  课程学习结业后,本机构为学员提供结业证书,并给予代报名服务(考务费另缴)
  学员考试合格后,即可获得国家三级心理咨询师证书
  三级心理咨询师鉴定方式
  (1)本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师还需进行综合评审。
  (2)单项成绩合格者,成绩可以保留1年。
  (3)已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。

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  全国心理咨询师报考条件
  新标准规定心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。
  心理咨询师新的报考标准条件 :
  ▲心理咨询师三级(具备以下条件之一者)
  一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
  二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
  三、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
  另:上海地区的上海证书对助理心理咨询师(三级)的要求只需要大专学历者即可,不限专业
  ▲心理咨询师二级(具备以下条件之一者)
  一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
  二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
  三、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
  四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。
  另:上海地区的上海证书对心理咨询师(二级)的要求只需要本科学历,或持有助理心理咨询师(三级)证书并从事心理咨询工作2年以上者均可,不限专业。
  ▲心理咨询师一级(具备以下条件之一者,2008年已经开放)
  一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。
  二、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
  三、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。

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  心理咨询师鉴定方式
  (1)本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师一级还需进行综合评审。
  (2)单项成绩合格者,成绩保留2年。
  (3)已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。

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  贝尔纳效应
  英国学者贝尔纳勤奋刻苦,同时又有很高的天赋。如果他毕生研究晶体学或生物化学,很有可能获得诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走另一条路——为他人去做一架云梯,把一个个富有开拓性的课题提出来,指引别人登上科学的高峰,这一举动被科学家们称为"贝尔纳效应"。作为班主任,不一定有贝尔纳的天赋,也不一定是某学科的专家学者,但与学生相比,总在一些方面占有一定的优势。班主任只要认真地把自己的优势加以发挥和利用,就能逐步培养学生广泛的兴趣爱好,进一步激发学生的求知欲,从而促使学生更快地进步,产生"青出于蓝而胜于蓝"的效果。
  以上就是[培训世界整理]心理咨询师培训的内容,希望对大家有所帮助哦。

关键字:天津心理咨询师三级技能-培训世界
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