神州英才培训学校以建设国际性、创业型、复合式的教育培训平台为发展目标，培养人才，服务社会。学校设有：实战训练课、高端咨询课、企业内存等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
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团队领导力训练营
您的团队管理中，对于以下的现象有几点是相似的？
1. 企业快速发展，提拔上来的员工，自己做业务没问题，就是领导不好团队？
2. 管理人员执行力没问题，就是领导团队缺方法，付出十倍的努力却只得到10%的结果？
3. 您想让团队力量聚焦把企业做强做大，而团队却人心浮躁、不能凝聚、形成一个个小帮派？
4. 您的亲人、友人及伴随企业成长起来的老人、能人都不能全力以赴支持到您？
5. 领导团队总是有心无力，到底是哪些步骤经常出现问题？
6. 士气低落？沟通不畅？人心涣散？
7. 团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信，工作绩效难以快速提升？
8. 人才流失率较大，员工对企业的忠诚度不高？
是什么？>>什么是团队领导力训练营？
神州英才十年来专注于*成长型企业的战略运营管理咨询与培训服务，被业界赞誉为“*企业战略运营管理咨询*品牌”。2014年，神州英才全新推出《团队领导力训练营》课程，旨在帮助企业实现中高管及核心骨干员工的领导力提升，让企业家不再被无将可用的问题所困扰。
课程收获？>>让参训人员有如下收获
1. 结合实际工作，能够根据自己的角色理解执行力与领导力的关系
2. 在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡
3. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
4. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
5. 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
6. 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标
卓越组织执行力
【课程收益】
【帮助企业】：
帮助企业*投资员工心态，梳理企业的文化；
帮助企业*投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；
帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的管理人才；
*制度化的手段，建立一个制度平台。
领导力 （领导者素质核心）解析
领导力一词就沟通上的意义而言，往往超出了普通日用语的范围。领导是一种说服或示范的过程。一个人可以借这个过程，引发企业去追求领导者所坚持、或上下一心所共持的目标。不能把领导力和地位混为一谈。要知道即使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅是其中的一名头号官僚而已。
同时，也不能把领导力和权势混为一谈。虽说领导者往往因为他们某种程度的权势而服众，但许多当权者并不具备领导能力。这些当权者的权势，或来自金钱，或来自戕害他人的能力，或是掌握了某些机构的运作。因此，有必要对领导力进行深入了解和剖析。
领导力九型人格
九型人格（Enneagram）是在八十年代初期，开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等，并在现今成为风靡全球，对每个人的成长和发展都至关重要的管理工具。
众所周知，知人者智，自知者明。
您是否能准确的判断他人的行为动机呢？
您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢？
您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?
未来的竞争是人才的竞争，如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜的关键。
使人者，器之。——《论语.颜渊》
（使用人，按照各人的才能合理使用。器之，按各人的才能合理使用。）
夫圣贤之所美，莫美乎聪明；聪明之所贵，莫贵乎知人。知人诚智，则众材得其序，而庶绩之业兴矣。
管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。
世上有两件事情*困难：1、改变自己，2、改变别人。很多的管理者能统领千军万马，唯独管理不好自己，而恰恰良好的自我管理，是有效管理团队的开始。古语有云“一屋不扫，何以扫天下。”扫去什么？是个关键，当我们被内在的主观的认识填满时，我们无法做出正确的判断，而这个主观的判断，恰恰受我们性格的左右。认识自身性格中的盲点，是管理能力提升的关键。也许这是许多管理者容易忽略的一点，但恰恰作为团队影响力中心的管理者的觉醒程度，对团队的管理效率具有决定性作用。
“自我管理从哪里开始？”
“我需要改善哪些方面，才能更好的提升我的领导力？”
“怎样才能有效的提升领导力？”
是的，有针对性的学习，比学习本身更重要！有方向性的提升比提升更重要！
太极拳的精髓在于“四两拨千金”，阿基米德曾经说过：“给我一个支点，和一个足够长的硬棒，我可以撬动地球！”那么作为我们的管理者，那个有效的支点在哪里呢?
领导力修炼关键
只有领导者具备并发挥领导力，才能有效引导和激励员工，增强企业的凝聚力，提升组织的核心能力。而发挥领导力的*有效途径，就是领导者以身作则。“身教”往往比“言传”更为有效。领导者要一贯坚持以身作则，这是非常具有挑战性的事情。现实中，许多领导者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求员工遵守的原则和理念相背离，这样的领导者，奢谈领导力的发挥与提升，显然是自欺欺人。
正人先正己，培养员工和下属之前，领导者必须提升自身素养，必须遵循和坚持“由内而内”的修炼方式，真正从内心去反省和观照，建立纯粹的信仰，沉淀清晰的理念，扎牢坚定的立场，然后才可能“由内而外”传播信念和原则，塑造组织与企业的文化，并引导和促进员工的发展。
如果领导者缺乏信仰，就很难影响和引导员工，很难为员工提供长期有效的示范。没有信仰的人缺乏持久的言行一致、真诚和理性，往往表现出行为情绪化和立场不坚定，这样的领导者，往往连基本的“取信于人”也谈不上，又何谈开发与提升员工的领导力？
所以说领导者应该具备一点宗教情怀，要有悲悯之心，即悲天悯人、敬天爱人。所谓敬天，就是对上天和自然规律怀有敬畏之心，明白自身的无知和局限，克服自负和嘲弄。所谓爱人，就是由己及人，以同理心和换位思考，体验别人的感受，从而选择共赢的处事立场和行为方式。
如果是企业领导人，则对市场要有敬畏之心，不要试图去玩弄市场，做一些违背规律却自以为聪明的决策。如果只有技能和技巧，而缺乏信仰和原则，企业的成功终将是昙花一现。能真正做到以身作则的领导人，往往就是具有敬天爱人的宗教情怀的觉悟者。
五大方法
领导力的引发无外是由下属所赋予和其上司所支使。下必所赋予的领导力如心理契约、长幼有序、依存心理、危机心理等是上司不可随意支配的，故没办法从这方面着手去增强；相反应该由上司所支使的以下五种力来去做工夫，以求加强。
1、 威吓力：领导者可以借此力（如调职、降级、惩戒、解雇等手腕）令下属顺从他的旨意。
2、法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。
3、报偿力：透过适当的报偿手段（加薪、升职等）来影响下属的行为。
4、专家力：上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司令可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为，部属因尊重及崇拜上司而主动地向上司认同，并设法按上司旨意办事。
四大步
首先，确定公司的领导力战略，即我们用什么样的战略来发扬我们公司的领导力，在公司现状和未来发展规划的前提下
，是以购买为主还是以培养为主，或者是兼用？这个战略要首先确定。同时，你还要考虑是否要树立自己公司的领导力品牌。
比如像GE和IBM等大公司已经树立了，但对有 | 
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