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雅思个性化定制课程
适合对象：时间比较零散想要短期提升雅思的学员
使用教材：剑桥雅思系列、剑桥雅思核心词汇精讲精练
教学师资：雅思首席讲师*授课
教学目的：提升学员的雅思成绩
课程简介
智课教育的雅思个性化定制课专为时间比较零散的学员设置，解决学员的需求1对1个性化定制方案，精选剑桥考试教材和内部资料，针对雅思听说读写四方面进行专项*，随时开课随到随学，外教文化课和写作批改、口语纠错等强化，*雅思模拟考试和点评，短期快速提升学员的应试能力，可以拿下雅思高分目标！
项目详情
适合对象：时间零散、只能周末或平时晚上学习的学员;参加过考试但未达到目标分数，想短期内有所提高的学员、听说读写中某一单项有短板需要单科提高的学员;考前冲刺的学员。
课程目的：提升学院的雅思成绩。
课程教材：剑桥雅思系列、剑桥雅思核心词汇精讲精练、剑桥雅思常见错误精讲精练、剑桥雅思语法精讲精练
课程内容：
模块一:雅思首席讲师*授课（阅读，听力，口语，写作）
模块二:雅思考试真题及热门官方教材题库逐题精讲精练
模块三:*教学督导一对一*、课中－课后全程管理
模块四:VIP*精讲精练课
模块五:外教一对一口语个性化纠错、陪练
模块六:外教一对一写作批改、讲评
模块七:外教西方文化课
模块八:雅思真题模考及点评
雅思写作多城镇修建，女性参军话题构思-实例讲解
In many countries women are able to join the armed forces now on the equal basis of men. However some people think only men should be members of the army, navy and Air Force. Do you agree or disagree? 翻译现在很多国家，女性可以如男性一样参军。但是有人觉得应该只允许男性入伍。 构思现代战争的高强度和全天候的特点决定了男性入伍特别合适。据报道从一战以来，战场上单兵的负重总量呈现上升趋势，从1911年的人均20kg的携带重量到2016年人均40kg，这个重量一般女性在经过训练以后也很难胜任。而且在遭遇战的情况，还需要在携带这个重量的装备随时移动，对女战士而言几乎是噩梦。海军的情况更残酷。几乎全年都在海上的某艘军舰上服役，训练任务的繁重，封闭空间的压抑，日常饮食的单调，恶劣气候的威胁，突发情况的担忧。这一切让正常男性都不堪重负，不能想象女性能承受这种压力。 正面冲突虽然是激烈程度*的战争环节，但不是全部。而在战争的其他构成中，女性能起到非常重要的作用。在宣传战争正义和鼓舞士兵士气方面，某些国家在很长一段时间里会有军队文工团的设置，其中大多数成员为女性，甚至团长也被授将军衔。这一切都说明女性入伍是能够起到积极作用的。现在美国海军里，就有一位现役准将，诺拉·泰森，作为海军史上*位第二航母战斗群指挥官，指挥四艘航母作战。 The world has many towns and cities constructed in previous centuries that were suitable and livable for people in those times.what problem will this cause today and what can be done to solve this problem? 翻译世界上有很多城镇修建于本世纪之前，它们适合那个年代的生活。对当今会带来什么问题？可能的解决方案是？ 构思污水排放系统没有或者较弱。早先的城市基本都是靠人力解决生活污水处理，依靠早晚的粪水车到各家付费收集屎尿，而后拖到水源的下游倒入。污水的收集量和区间有很大限制。这样的城镇幸存至今天，如何解决排污是*重要的问题，不然会在其狭小的空间滋生很多疾病。其二是交通拥堵问题。过去的城镇街道不是为汽车行驶而建，更不可能会预计到今日激增的车流量，路面*也不过是碎石路。这样的路今天如果还在使用，势必拥堵，嘈杂，脏乱不堪。*后房屋的危险系数很高。老旧的电线，在冬夏季的用电高峰，有失火的可能。 对于上述问题的解决，要分几个步骤。首先评估古城镇的文化价值和建筑价值。如果两个价值都显著，那么可以考虑将其设定为文化历史名城，予以修缮，现有居住人口补偿外迁，挖掘文化和建筑亮点，*各种媒体和活动予以宣传，从而实现老城能够自给自足。对于只有文化或建筑价值的古城镇，可以让专家指定其中的特定保护对象，其它的应该拆除或改建。至于有些两头皆无的城镇，除了拆迁改造，也别无它法。只有这样才能对前面所提到的问题，予以彻底的解决。
盘点雅思小作文词汇表达上的几个易错点
在备战雅思小作文时，相信考生们都会在大脑中储存一定的词汇和句式。的确，有了这些表达，我们的写作过程会变得轻松许多，但这是否意味着我们就一定能够写出准确无误的句子呢？我想答案并非是肯定的。所以，今天我将借此机会对这些词汇表达上的易错点作一个简单的梳理，希望各位考生能够引起注意。
（1）介词
increase to VS increase by VS increase in VS an increase of
在表达...上升时，我们的脑海中会立马出现increase这个词，但如果要和介词搭配起来，许多考生可能就懵了。上面列举了increase后常接的四个介词，那么它们的用法上到底有什么区别呢？
increase to:增加到
increase by:增加了
increase in:在...增加
an increase of:增加了（增幅）
以上是从翻译的角度上来说的，简而言之，to表示增加到了某一个值，by表示增加的量，in表示某方面的增加，of也表示增加的幅度，并且常用于an increase of句式中。
E.g. Between January and March, there was a slight increase ______ student numbers.
Between January and March, student numbers increased slightly from 90 ______ 100.
Between January and March, there was a slight increase _____ ten students.
Animal numbers increased ______ 20% during this period.
在上面的例子中，填入的介词依次是in; to; of; by。不知道你有没有区分开来呢？如果大家对于increase to 和increase by 仍然有疑虑，我们不妨采用increase from A to B的句型来辅助记忆。同理，对于其它类上升减少的词的介词搭配也是一样。
at + 数值
首先要介绍的是和at搭配的两个短语stand at和peak at，stand at+数值表示达到某个值，peak at+数值表示达到*高值多少多少，如
（1）1940年，65岁以上人口的比例在日本仅为5%。
In 1940, the proportion of people over 65 stood at only 5% in Japan.
(2)尤其在1998年，它曾一度达到了约5.3%的*高值。
Particularly in 1998, it peaked at approximately 5.3%.
此外，at还可以直接引入数值，如：
The cheapest form of transport is the bus, at ?0.40 per kilometer.
表时间范围的介词 between...and...； from...to...；in + 年/月；during this period; over the next ...years
(2)词性
在描写趋势变化时，我们还可以加入一些修饰词，对于这些修饰词可以采用形容词形式也可以采用副词形式。考生常犯的一类错就是词性使用有误。如：
a slightly decrease
increased steady
a steady grow
在*个例子中正确的形式应该是a slight decrease，因为形容词修饰名词；在第二个例子中正确形式应该是increased steadily,因为动词用副词修饰；第三个例子中，grow应该改为growth，因为前面出现了a,表明这里应使用名词形式。
（3）修饰词
对于可数和不可数名词的修饰词也需要引起考生的注意，考生经常在amount; number; few; less; much; many几个修饰词上出错，如：
The chart shows the amount of people visiting wildlife reserves.
The five charts illustrate the number of water consumed per person in different countries.
From the chart, we could say tha | 
天津
