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日语口语速成培训班

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  日语一对一VIP学习
  一对一VIP学习:基础口语
  目标:
  1、能够达到*起码的自我介绍、问路、买东西的入门级表达能力
  2、工作中能进行简单的自我介绍、职业介绍、看懂简单的日文资料
  日语中级口语培训
  适合学员
  1.已完成至少标日/新日/大家日本语/其他教材 初下学完
  2.学习时间不固定,想要更自由的学习时间
  3.在日留学、工作,交流不通畅
  4.想和外教面对面学习、交流
  授课目标
  1.掌握日常生活、工作中常用单词和常用的表达方式。
  2.和日本人沟通不会再紧张,并且能表达出自己的想法和意见。可以和日本人谈
  论自己感兴趣的话题。
  日语高级口语
  1、能表达出自己的想法和意见。可以和日本人谈论自己感兴趣的话题
  2、在平时的工作环境中,能进行提问、说出自己的意见
  日语组合音
  か(ka),き(ki),く(ku),け(ke),こ(ko)
  这是辅音k与a,i,u,e,o等五个元音的组合。当发这些音的时候,请记住:
  *辅音k的发音方法是,后舌面紧贴软颚,形成阻塞,然后使无声气流冲破阻塞,就发出k音。再把k和a, i, u, e, o拼读。
  *发ki中的k音时,部位略向前移,这是因为受i音的影响。
  *ki和ku中的元音往往只做好发元音的口形,但不发出音来。这叫做“元音无声化”。当日语的i和u处于清辅音k,t,p,s(或sh),和h(或f)之间的时候,常常发生元音无声化现象。例如:shita, kusuri
  さ(sa),し(shi),す(su),せ(se),そ(so)
  以上是四个清音。音节的辅音s和汉语普通话的“私”发音很相似。但し(shi)中的头一个音不同,它和汉语普通话的“西“相似。
  た(ta),ち(chi),つ(tsu),て(te),と(to)
  以上是三个清音,由辅音t分别和a,e, o相拼而成。t的发音方法是舌前端和上齿龈接触而形成阻塞,然后用无声气流冲开阻塞而成,和英语词time中的t相近。ち(chi)的发音接近汉语普通话的“七”。つ(tsu)中的元音u发音很轻,因而つ(tsu)的发音接近汉语普通话的“次”而不是“粗”。
  な(na),に(ni),ぬ(nu),ね(ne),の(no)
  以上各音节的*个音和英语词note中的n音相似。但に(ni)中的n音部位稍向后,这是因为受i的影响。
  は(ha),ひ(hi),ふ(fu),へ(he),ほ(ho)
  以上五个清音是辅音h分别与五个元音相拼而成。h的发音方法是口腔自然张开,呼出的无声气流在喉头发生摩擦。它比英语词home中的h要弱一些。ひ(hi)中的h因为是在i的前面,所以舌头向上抬起靠近硬颚而产生摩擦。ふ(fu)既不同于英语中的h,也不同于f(如fox)。发此音时把双唇敛起像吹热汤的样子,并且产生摩擦。双唇不要撮成圆形,而且牙齿不要接触嘴唇。此外,由于は(ha)在古日语中读fa[φa],所以现代日语中は作助词时常读作与之相近的音[wa]。
  ま(ma),み(mi),む(mu),め(me),も(mo)
  以上各音节中的m发音方法是:闭住双唇,阻塞气流,同时从鼻腔送出带音气流。它近似英语词my中的m,但力量不如它强。
  や(ya),ゆ(yu),よ(yo)
  以上各音节中的辅音y,类似英语词中的*个音。yi音和ye音在现代日语不存在。
  ら(ra),り(ri),る(ru),れ(re),ろ(ro)
  口语中r的发音是用舌尖轻弹上齿龈而日语上的罗马音“r”是齿龈边闪音,注意与齿龈边音“l”区分。(这个音有几种不同的发法,但这里讲的是标准的发音方法。)
  わ(wa),ゐ(wi),ゑ(we),を(wo)
  日语中发wa音时双唇比较松弛,有时读得很像a,wo 的读法与 o 相同。wi和 we在现代日语书面语中已不存在,古代日语中的“乙女”(をとめご)“莽荒男”(ますらを)和“笑む”(ゑむ)中存在着,现在仍然在口语方面使用。
  组合音(辅音+元音)、(浊音)
  が(ga),ぎ(gi),ぐ(gu),げ(ge),ご(go)
  这是五个浊音,是由辅音g和a,i,u,e,o五个元音拼成的。当g位于词首的时候,读音与英语词go中的g相似;在日本关东地区,当这五个浊音处于词中间、词尾或作助词用的时候则读音近似英语词king中的ng,或者是湖南(以长沙为标准)话、广东(以广州为标准)话等南方语系中的“我”(鼻浊音的ご)一样,日语称“鼻浊音”,换做汉语就是称作“后鼻音”(在带N音的基础上),鼻浊音只在日本关东地区盛行。其书写方法是在与其相对的淸辅音か、き、く、け、こ的右上角加上两点(浊点)即可。以下的浊音写法与此相同;半浊音在假名右上角加小圆圈。
  ざ(za),じ(ji),ず(zu),ぜ(ze),ぞ(zo)
  以上ざずぜぞ五个浊音,z和s的发音部位、方法相同,只是发音时要呼出有声气流。じ(ji)也是浊音。j和sh的发音部位相同,但要呼出有声气流。
  だ(da),ぢ(ji),づ(zu),で(de),ど(do)
  だでど三个浊音,由辅音d分别和元音a, e, o相拼而成。d的发音部位和方法和t相同,但要呼出有声气流。
  在现代日语中,ぢ和じ,づ和ず在发音上没有区别,只是书写上有区别。
  ば(ba),び(bi),ぶ(bu),ベ(be),ぼ(bo)
  其中的浊辅音与英语词boy中的b相似。
  ぱ(pa),ぴ(pi),ぷ(pu),ぺ(pe),ぽ(po)
  这是五个半浊音。其中辅音P好似英语词pie中的p,但没有那么强烈的送气,介于PB音之间。

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  日语时态
  日语中只有2种时态:过去时、现在时,将来时被现代日语划到现在时一类了,因为现在时和将来时没有明显的时态标记,要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上、整体上说,我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
  例如:
  (1)过去时:【标志:带有时态标记“た(特殊情况下为だ)”】
  ①彼は読んだ。(简体)/彼は読みました。(礼貌体)
  (表示已经完成)
  ②彼は読んでいた。(简体)/彼は読んでいました。(礼貌体)
  (表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现)
  (过去完成进行时,过去开始的一个动作,可能已经完成可能还在进行)
  (2)非过去时:
  ①彼は読む。(简体)/彼は読みます。(礼貌体)
  (表示将要进行/反复恒常的动作)
  ②彼は読んでいる。(简体)/彼は読んでいます。(礼貌体)
  (表示正在进行)

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  日语格助词が的7种用法详解

  用法1、表示主语。包括动作的主体、状态及性质的主体、存在物。

  1、(自然)描写文中所出现的客观事物的主体。

  例:青い草があっちこっちに生えます。
  2、定语中的主语。
  例:この頃、東北平原では、好天が続き、春と夏が同時に訪れたように、野の花が咲き乱れ、美しい季節となる。
  3、复句中表示条件的主语。
  例:雨が降れば、遠足を中止する。
  用法2、表示对象(对象格助词)。形容词、形容动词表示客观的性质、状态及主观的感情、感觉,因为表示其感情及感觉,所以感情、感觉形容词作谓语时,感情、感觉的对象用「が」表示,主体用「は」提示。
  1、感情形容词、形容动词除了把具有感情、感觉的主题作为主体(用「が」表示)外,其感情、感觉的对象通常是不可缺少的(用「が」表示对象)。
  例:私は勉強がいやだ。
  从上例可知,感情、感觉形容词、形容动词只能用在*人称上,但要表示第三人称时,就得在形容词、形容动词词干下加上结尾词「がる」,对象语用「を」表示。
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