如何让*喜欢阅读?
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如何让*喜欢阅读?

  首先,选什么样的书。
 
  目前,*们已经学会了拼音,我们可以选择一些画面生动、颜色鲜艳、文字相对较少、语句优美的注音童话或*故事,这类书生字不多,有助于*提高读书的兴趣。
 
  第二,要从*感兴趣的方面选书。
 
  如果您的*喜欢小动物,可选择动物世界;如果*喜欢枪炮,可选择兵器方面的书;如果*喜爱问为什么的,送他一套《十万个为什么》,为*订一本科普杂志;喜欢体育运动的,送他《福娃奥运漫游记》;喜欢白雪公主的,送她童话故事。总之,在培养阅读习惯的初期,家长要投其所好,先让*喜欢读书。
 
  第三,为*选择内容健康的书籍
 
  要防止*接触那些有关打斗、暴力和偏离历史的书,这就需要家长经常关注您的*目前正在读哪些书,如果*已经接触这类书,要尽量跟*解释清楚为什么这类书不能看,必须坚决制止*读那些不健康的书。
 
  第四,经常带*去书店、去图书馆
 
  可以先从*感兴趣的书开始,渐渐扩展到其他书籍,*长期不断的翻阅,*视野扩大了,在书的海洋中,相信您的*一定会找到自己想看的书籍。
 
  第五,家长和*共同分享阅读的快乐
 
  奔波了一天的您,每天选择一小段时间,坐下来参与到您*的阅读中,去引导*,可以一人一句,也可一人一段的朗读,当*聆听着您富有情感的生动朗读时,相信您的*会越来越珍惜每天这一段短暂而美好的快乐时光的。
 
  第六,电视导入
 
  *收看相关电视节目,引导*阅读相关书籍。比如,*喜爱看电视剧《西游记》、《包拯》,看完电视后买来相关的书,放在*能看到的地方,她会不自觉地将书捧起,慢慢地阅读。
 
  第七,让书成为**爱的礼物
 
  *应该是伴随着书籍成长的,当*生日、新年、六一节,送给*的礼物可以就是书。这比只送*电动玩具有意义的多。
 
  第八,适当强制
 
  在*没有养成阅读习惯时,家长的适当强制也是必要的。家长可规定*完成作业后,必须阅读多少分钟的课外书,长此以往,*会渐渐养成阅读的好习惯。