提升学生的基本能力要以区分层次为前提
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提升学生的基本能力要以区分层次为前提

  当前英语教学已经到了一个关键的节点,也到了复习的*关键时期。结合大家学习的实际状况,天津尚学教育提地为大家量身打造了符合大家特点的学习规划以供参考:
 
  要以各项能力的提升为一个基本点,让学生尽量多读一些东西,复习就算时间在紧张也不要忘了,任何一个语言要素都是大家需要着重阅读的地方,要好好的指导学生从事阅读训练,对各类必会单词要一网打尽,能默写的都要争取默下来。
 
  教育要注意区分出来层次,不同档次的学生他们对于教学的需求是存在显著差别的。因为在任何一所学校优等生和差生的差距都是比较明显的,因此复习的层次一定要注意区分开来。如果基础比较一般就一定要在书本知识上多下苦功夫,如果大家的基础知识掌握的比较好,就要在综合题目方面多下一点力气。
 
  天津尚学教育指出教材是大家不能放弃的一块地方,对于知识的梳理不能有丝毫差错。在复习的次序整理上,先要把零散的地方照顾好,然后再顾忌整体把握,每一个细小的环节都不能有所疏忽,在全面性的进行通篇的分析,过程中要把握好知识的回顾,不断调整学习的方法等。每册书后边的单词是*需要大家详细把握的。
 
  单词会背会写只是对学生*基本的要求,教师还要多在读音上做好相应的指导,适当的进行语音能力的拓展。每单元都会涉及到新的句法,重要的部分要多让同学们进行记忆,以大家的印象更加深刻。不但要会做好书写还要能够在实际的联系中知道怎么应用。主要是做好句子和练习题的基本练习指导。