春华秋实少儿艺术培训中心回归大自然及*传统文化的教育，让*了解*的文化传统。

 

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　　春华秋实少儿艺术培训中心教育是启蒙，是唤醒，是点燃，是开悟，是解放更重要的是塑造个人形体、站姿、走姿和口头表达等综合能力。学校设有：少儿快板、少儿口才等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

 

　　春华秋实少儿艺术培训中心不刻意传授任何知识，只*简单却具有教育价值的实践活动。课程设计中*巧妙的活动设计，化无形于有形，将*的教育根值于课堂中让家长看到，体验到，悟到。　南方人如何才能讲一口标准的普通话

 

　　在现代社会中，较好地驾驭公共语言，是一个现代人必被的条件。公共语言在全球来讲是英语，在全国来讲就是普通话。目前，我国学习、推广普通话的热潮空前高涨，在一些窗口行业普通话普及率也有很大提高。但反应出来的问题是质量不高，“川普”“渝普”“广普”等现象仍然普遍。有人不禁要问，南方人能学好普通话吗？回答应该是肯定的。只要我们找到一定的学习规律，掌握一定的学习方法，南方人是能学好普通话的。

 

　　规律

 

　　南方人学普通话感觉*难的就是字音难记。普遍存在平翘舌音、边鼻音、前后鼻音不分的情况。其实，只要找到了普通话的语音规律，要记住普通话的正确读音就不再成为难事了。

 

　　汉字的四大造字法中，造字量*的是形声字。形声字以形旁表意，以声旁读音。我们根据形声字的规律可以很简单的记住大量的普通话正确读音。如：“成”字(cheng)，我们只须记住它读音的两个因素，一个是卷舌音“ch”另一个是后鼻音“eng”。由此，我们可以掌握一个规律，凡是和“成”字有关的字都具备这两个因素。如：成、城、诚、铖、盛，它们的读音都是cheng。即便“盛”字是多音字（另一个读音：sheng）和“晟”(读音：sheng)，但它们仍然具备“卷舌音”和“后鼻音”这两个因素。又如：“青”字，我们只须记住它读音的一个因素，后鼻音“ing”。由此，我们也可以掌握一个规律，凡是和“青”字有关的字都具备后鼻音这个因素。如：请、清、情、晴、氰、圊、蜻、箐、鲭、（以上是声母为q的字）；静、精、睛、靖、菁、婧、腈、靓（以上是声母为j的字）。尽管这17个字声母有所不同，但它们有一个共同的韵母“ing”。所以，我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。

 

　　另外还有一种规律，根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音。如：“且”字。如果在它的左边加上偏旁，如：组、阻、租、祖、诅、俎，它们的声母都是平舌音（z），如果在“且”字的右边或两边同时加上偏旁，字的读音就变成了卷舌音。如：“助”、“锄”，它们的声母分别是“zh”和“ch”。

 

　　以上是掌握普通话读音规律的一种有效方法。我们掌握了规律，再以次类推、举一反三，就可以很容易的掌握大量的普通话正确读音。

 

　　方法

 

　　我们了解了普通话的读音规律，还需要掌握一定的学习方法。

 

　　首先是多读、多说。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。另外，我们只要看见大型的标语或者广告牌等，都能习惯性的读一读，这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说，在南方地区的一些具体环境来说有一定难度，对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

 

　　其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人，尤其是北京人，多听他们的语言，多与他们对话，对掌握普通话规律是有帮助的，因为普通话定义的*个要素是“以北京语音为标准音”。另外，南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音（zh—z、ch—c、sh—s）；边、鼻音（l—n）；部分前、后鼻音（in—ing；en—eng）等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点，就必须加强口腔和咬字器官的训练，有针对性的加强绕口令的练习。只要多练，这些难点并不难克服。

 

　　第三，就是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

 

　　*后向普通话初学者进一言，学习普通话切忌盲目性。学习普通话基础很关键，如果初学时走了弯路，养成了一些不好的习惯，以后很难改过来。这和教学老师的教学方法以及示范作用有直接关系。

 

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　　加强幽默演讲的九点建议

 

　　幽默，是演讲中非常重要的气氛调节器，能够与你的听众拉近距离和营造一个轻松的环境。在演讲中，一个能打动听众地说故事者有许多加强幽默的方法，如面部表情、夸张的语句和手势，以及恰当的停顿，但即使你不是个天生的喜剧家，你也可以成功的讲述故事。那么幽默演讲如何运用呢?以下是加强幽默的九点建议：

 

　　1、别为你的没有经验说抱歉。永远别说像“我不是块戏剧演员的料”或“我笑话说得不好，但我会尽力而为”之类的话，这会在你开始说之前就毁了你的幽默。

 

　　2、只要是*基本的东西。如果你笑话理由很多不必要的细节，听众会失去兴趣的。它只需要人物、时间和其他让这个笑话出彩的东西。

 

　　3、不要乱夸口。如果你当应给听众一个月亮，他们就会期望一个月亮，避免说，“这将是你们听到的*笑的笑话”或“让我们来听听这个笑话”之类的话，不要*幽默，说就可以了。

 

　　4、开心一些，微笑，显出高兴的样子，你的情绪会感染听众，这样使你更容易获得笑声。

 

　　5、说笑话时候看着听众的眼睛。每看着一位听众，略微停留一会儿，扫视全场。

 

　　6、笑话要短，太长了会破坏其幽默。

 

　　7、留给听众足够的时间欣赏笑话。如果你匆忙打断笑话，那么你花了这么大劲取得的效果就会打折扣。

 

　　8、说的要慢，要清楚。确保听众都能听懂你笑话的每一个字——特别是妙言之处。

 

　　9、*重要的是在讲完一个故事以后一定要引申一个观点，来提升你的演讲高度。

 

　　注：学演讲，讲故事是*大基本功!将幽默带人演讲中更加是一种高度。希望大家经常去讲故事，先把一个故事讲好讲精彩，讲得出神入化、讲得惊天地泣鬼神!

 

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　　怎样提高演讲稿写作技巧

 

　　虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧，但是，有可以提高学习写作效率的方法：

 

　　一，多读一些文章。我把文章分为三类：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文;2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余;3，综合型名篇，提高鉴赏能力。

 

　　二，光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构，为什么好?在文章中起什么作用?