春华秋实少儿艺术培训中心让*了解*的传统文化,体育精神。让*在乐趣中成长。
【天津春华秋实少儿艺术培训学校】◆24小时咨询热线:400-666-4820QQ:691355715◆春华秋实少儿艺术培训中心教育是启蒙,是唤醒,是点燃,是开悟,是解放更重要的是塑造个人形体、站姿、走姿和口头表达等综合能力。学校设有:少儿快板、少儿口才等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
春华秋实少儿艺术培训中心回归传统文化,*的体育活动方式回归传统体育。自制弹弓、陀螺等这些简单的玩具,却乐趣无穷。所以我们也要让我们童领的*体验传统体育活动带来的真正的乐趣。
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1、让*集中精力做一件事情,精力越集中,创造力就越强。不妨让*多做些手工活,比如折纸、穿珠、编织等。
2、给*示例直观模型。例如让*学画动物,就领他去动物园去观看动物,给**直接、形象的展示。
3、向*提出一些假设问题。比如:“小狗掉到井里该怎么办?”“宠物吃了塑料的玩具苹果怎么办?…‘发生地震该怎么办?”别忘了,对*的回答要给予鼓励。
4、用创造性解答问题的方式讲授科学知识。不妨一起讨论在失重的外层空间将怎样绘画?月球上氧气太少,如果到了月球上该怎样生活?
5、为*的想象力加油鼓掌,积极培养他们用独特的方法观察问题的能力。如在家里捏黏土或者面团给*看,让*照着做成各种喜欢的形状,然后晾干,再涂上颜色。听音乐时,暂时不给*讲解,先让*随着音乐起舞或者讲出故事。交谈时给*看他们从未见过的东西,告诉其出处或者使用方法。
6、不要对*有问必答。从心理学的角度来说,好奇心是人对自己不了解的事物感到新奇而产生兴趣从而进行探究的一种心理倾向,它是推动人们主动探索、进行创造性思维的内部动力。好奇心在*身上表现得尤为突出,它的基本表现就是不断地提出“是什么”和“为什么”的问题。所以对待*提出的问题,不要“有问必答”,有些问题可以鼓励和引导*自己去思考寻求答案。
7、要经常向*发问。如“事情结果怎么样”“事物与什么有关系”“那么,还有什么”“然后又怎么样”等问题,这样,*自然会对问题有新的想法和思考。创造力往往就是在这一瞬间产生的。
8、利用周围环境诱发*的好奇心。例如:家里DVD突然没图像了,那么可以让*看一看,是否电视机出了故障?电源插头是否插好?也可以让*说说家人穿的衣服是用什么材料做的,小蝌蚪是怎么变成青蛙的等。
9、可以引导*玩一些诸如成语接龙、猜谜之类的游戏,也可以鼓励*开玩笑、学会幽默、做各种运动游戏。
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哪些因素导致宝宝的“恋物情结”!
在育儿的过程中,家长总是会遇到不少头痛事,有不少家长都碰到过有“恋物情结”的宝宝吧?那么,宝宝为什么会出现这种“恋物情结”呢?
宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊,一被拿开就大哭起来;宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……当看到宝宝有一些“怪异”行为,细心的你会否担忧?其实,宝宝恋物癖多数是正常现象,到一定年纪会自然消除,家长无需矫枉过正。
案例
豆豆一岁半了,*近妈妈发现她有一个奇怪的“爱好”,就是每次睡觉时都要把她小毯子的一角紧紧地抓着贴着嘴巴,时不时还用嘴巴“嘬嘬”,换了其他地方睡觉时,也一定要把她的那张小毯子抱过去,不给她就哭闹着不肯睡。妈妈实在搞不懂豆豆为什么会出现这种依赖,她很担心豆豆长大了也好难改掉这个毛病。
恋物癖多因缺乏安全感,3岁后会消除
“婴儿到了6个月以后会开始认人识物。”*保健医师告诉记者,此时情绪开始发生分化,如会认准亲近的人,看到陌生人会认生等。8个月到1岁时,*容易对某些人或物品产生依赖,也就是形成所谓的恋物癖。
这是一种正常现象,通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现。婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们,宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系,表现为喜欢依偎着照料者。一旦*与密切接触的照料者分开了,这种安全、信任的依恋关系就会被打破。于是,宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时,就会紧紧地抓住这些物品,试图从中寻找到一种安全感。
不影响生活的恋物癖无需纠正
“对待宝宝的恋物情节,家长大可不必过于紧张。”医生说,恋物癖一般到了3岁以后就会慢慢消退,进入*后就很少见,但也有一些习惯会遗留到成年后。家长看到宝宝有恋物行为时,无需强行夺走他们的依恋物。
但也有一些情况要特别注意。例如宝宝长期抱着的物品,要注意清洁、烘干,避免细菌滋生,要确保依恋物的清洁卫生。另外,宝宝的恋物行为如果影响到日常的生活,也要警惕。例如,宝宝一定要抱着毛绒玩具才能去*园、离开了妈妈就睡不着等。此时*帮助宝宝脱离依恋物,*转移注意力的方法,让宝宝忘记依恋物。千万不要强行喝止,反而会加强*的依赖性。
如果*恋物的同时,表现出一些极端的行为,如平时不怎么愿意与人交流,只是喜欢自己一个人躲在角落里对着某件小物品情有独钟,整天不离手,当把依恋品拿走时,*就大哭大闹,则要警惕是否存在自闭症等*心理疾病。
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涂鸦可以读懂宝宝的内心世界
*的随手涂鸦并不简单,他们的画往往折射出各自的性格、气质和情绪,仔细观察它,你就能发现通往*内心世界的道路。
易怒型宝宝涂鸦
涂鸦特点:下笔很重,喜欢用一些很强烈的颜色,例如黑色和深红色。
性格类型:这类*属于易怒型,其代表元素是火,代表颜色是红色。他们通常体力充沛,热情四射,做事情很有激情,极具领导才能,但没有什么耐性。
给家长的建议:
教养对策—适当得体的夸奖与称赞。
表扬方式—温和的态度会使*的情绪稳定下来,鼓励性的语言会让他乖乖地接受家长的意见,并且重新唤起他的自信心。
惩罚原则—*出现错误的举动时,家长应先要询问他犯错误的理由,倾听他自己的想法,感情沟通之后再温和冷静地进行教育。有的*还会积极想办法弥补损失。
忧郁型宝宝涂鸦
涂鸦特点:下笔较轻,喜欢用蓝色和黑色。色调也较单调。
性格类型:这类*属于忧郁型。他们通常是不爱动的,感情很含蓄,也很敏感,总喜欢独自思考。在人际交往上过于敏感,比较被动。不过记忆力很好,有体谅心,知道关怀他人。
给家长的建议:
教养对策—让*独立完成某些事情,不要多干涉。家长还应为他创造一个良好的社交环境,可带着他参加各种聚会活动。
表扬方式—受表扬的*从外表看若无其事,其实内心会对自己说:我必须做好,一定不辜负父母的期望。这种来自内心的强大动力,会帮助他形成坚强自信的意志品质。若无其事地夸奖会比夸大其词更为有效。
惩罚原则—**容易受到感情伤害的时候是家长在大庭广众之下数落他,或者拿他的缺点与别的小